学习型组织的特点是以()为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。

学习型组织的特点是以()为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。


相关考题:

学习型组织的修炼包括()。 A.系统思考B.改善心智模式C.自我超越D.共同愿景

学习型组织有哪些要素?( )A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、团体学习E、系统思考

学习型组织理论提出的五项修炼中,在组织成员的积极互动下,形成组织的共同目标的修炼属于()。A.实现自我超越B.改善心智模式C.加强团队学习D.建立共同愿景

学习型组织强调的修炼内容有( )。 A. 善于为组织建立共同愿景B. 善于学会系统思考C. 不断地追求自我超越D. 彻底改造流程E. 善于改善心智模式

为学习型组织成员的学习提供焦点与能量的是()。A.自我超越B.系统思考C.团队学习D.共同愿景

学习型组织的主要特点包括A.自我超越B.系统思考C.树立信心D.团队学习E.改善心智模式

学习型组织的特点是以系统的思考为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。

“自我超越”是学习型组织的精神基础。

学习型组织的修炼包括()。A、系统思考B、自我超越C、改善心智模式D、共同原景

学习型组织强调的修炼内容有()A、不断地追求自我超越B、善于改善心智模式C、善于为组织建立共同愿景D、彻底改造流程E、善于学会系统思考

学习型社会是以()为中心。A、学习者B、学习型组织C、学习型社区

()是一个组织成为学习型组织的必要条件。A、不断学习B、组织学习C、自我超越D、改善心智模式

学习型组织的特点是以科层化为中心的。

在构建学习型组织中,具有核心作用的是()A、建立共同愿景B、改善心智模式C、自我超越D、系统思考

属于学习型组织的五项修炼的是()A、自我超越B、改善心智模式C、终身学习D、建立共同愿景E、系统思考

学习型组织理论提出的五项修炼中,在组织成员的积极互动下,形成组织的共同目标的修炼属于()A、实现自我超越B、改善心智模式C、加强团队学习D、建立共同愿景

学习型组织的五项修练包括以下()A、自我超越B、改善心智模式C、建立共同愿景D、系统思考

学习型组织理论以()为基础。A、自我超越B、建立共同愿景C、团体学习D、系统思考E、改善心智模型

多选题学习型组织强调的修炼内容有()A不断地追求自我超越B善于改善心智模式C善于为组织建立共同愿景D彻底改造流程E善于学会系统思考

多选题学习型组织理论以()为基础。A自我超越B建立共同愿景C团体学习D系统思考E改善心智模型

单选题学习型组织理论提出的五项修炼中,在组织成员的积极互动下,形成组织的共同目标的修炼属于()A实现自我超越B改善心智模式C加强团队学习D建立共同愿景

单选题()是一个组织成为学习型组织的必要条件。A不断学习B组织学习C自我超越D改善心智模式

单选题为学习型组织成员的学习提供焦点与能量的是( )。A自我超越B系统思考C团队学习D共同愿景

填空题学习型组织的特点是以系统的思考为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。

多选题学习型组织的修炼包括()。A系统思考B自我超越C改善心智模式D共同原景

填空题学习型组织的特点是以()为中心,结合组织及成员的自我超越,改善()模式,通过建立(),结合()学习的方法来达成组织的目标。

单选题( )被称为学习型组织成员的“学习组织的精神基础”。A自我超越B系统思考C团队学习D共同愿景