一个人的心理素质如何,可能是在关键的时刻才表现出来,却是经过()的过程形成的。

一个人的心理素质如何,可能是在关键的时刻才表现出来,却是经过()的过程形成的。


相关考题:

心理素质是指个体在活动中表现出来的各种内在的、深层次心理特征的总和。心理素质由心理潜能、心理特点和心理品质构成。() 此题为判断题(对,错)。

学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的()。 A、学习兴趣B、动力强度C、心理素质D、认知能力E、意志水平

否定中的否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在( )A.事物完成一个发展周期后表现出来B.事物经过一次辩证的否定后表现出来C.事物发展的任何阶段上都表现出来D.事物经过量变向质变转化后表现出来

人的价值实现往往通过社会关系表现出来,人生价值的实现却是单方面的

关于案例“5000万次关键时刻”的说法正确的是()。A、乘客对航空公司的印象与航空公司的员工无关B、乘客对航空公司的印象主要来源于航空公司员工的服务C、乘客对航空公司印象如何关键取决于飞机是否准时到达D、乘客与航空公司员工接触的时刻是关键时刻

人的心理素质是一个相对稳定的过程,因此,我们可以根据某个人某一时刻的心理状态判断其心理素质的高低。

否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律,它在()。A、事物完成一个发展周期后表现出来B、事物经过一次辩证的否定后表现出来C、事物发展的任何阶段上都表现出来D、事物经过量变向质变转化后表现出来

归因理论认为,改变一个人的归因,就可以改变一个人的成就行为及心理素质

在标准销售流程中专业术语“MOT”是指什么()A、高潮时刻B、关键时刻C、重要时刻D、兴奋时刻

同一关键词在不同时刻的点击价格都是相同的。

液体的黏滞性只在流动时才表现出来。()

一个人的法律素养如何,是通过其掌握、运用法律知识的能力,养成的法律意识的强度以及对法律的信仰程度表现出来的。

一个人能力的施展是在()A、同一的阶段下表现出来的B、不同的阶段下表现出来的C、每一阶段中表现出来的D、任何的阶段中表现出来的

体质是指人体在遗传变异和质后天获得基础上所表现出来的人体形态结构,生理机能和心理素质的综合。

关键时刻的计算公式是指()。A、关键时刻数=顾客人数+天数/平均关键时刻数B、关键时刻数=顾客人数+天数+平均关键时刻数C、关键时刻数=顾客人数*天数*平均关键时刻数D、关键时刻数=顾客人数-天数-平均关键时刻数

体质是根据人体在遗传变异和先天获得的基础上表现出来的人体形态结构,生理机能和心理素质的综合。

教师劳动的效果必须表现为一种社会效果,要经过一段较长的时间后由学生的德、才水平和实践能力表现出来。

在关键时刻的评分表中,如果正面价值是-3分,那就说明这个关键时刻()A、危机双方关系B、无法符合期望C、部分没有符合期望D、以上都不是

在关键时刻的评分表中,如果正面价值是+3分,那就说明这个关键时刻()A、超出期望B、让客户喜悦C、符合期望D、以上都不是

与客人的接触是服务的()A、一般时刻B、关键时刻C、次要时刻D、经常时刻

()是一个人必备的良好心理素质。

单选题一个人能力的施展是在()A同一的阶段下表现出来的B不同的阶段下表现出来的C每一阶段中表现出来的D任何的阶段中表现出来的

多选题心理素质是人类在长期的社会生活中所形成的心理活动在个体身上的积淀,是一个人在思想和行为上表现出来的比较稳定的 ( )A灵敏性B心理倾向C特征D柔韧性E能动性

判断题液体的黏滞性只在流动时才表现出来。()A对B错

填空题插补器使用关键时刻和关键值,关键时刻在()域中指定,关键值列表在()域中指定。

判断题教师劳动的效果必须表现为一种社会效果,要经过一段较长的时间后由学生的德、才水平和实践能力表现出来。A对B错

多选题学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的()A学习兴趣B动力强度C心理素质D认知能力E意志水平