课程研制由()、()和()三个阶段构成。

课程研制由()、()和()三个阶段构成。


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请教教师i资格考试:根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段: 1.根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段  A.开放式的、以资源为中心的课程整合阶段  B.封闭式的、以资源为中心的课程整合阶段 C.封闭式的、以课件为中心的课程整合阶段  D.开放式的、以软件为中心的课程整合阶段

入库作业阶段由接运、()和入库三个环节构成。

课程“学习导航”页面的内容包括“学习方法”.“课程日历”和成绩构成”三个模块。()

知识学习主要是学生对知识的内在加工过程。它是由__________、__________和__________三个基本阶段有机地构成的。

课程改革的“研制推广”法主要有()、设置和()三个主要阶段。

热处理工艺曲线是由加热、()和冷却三个阶段构成。

热处理都是由()、()、()三个阶段构成。

课程决策是贯穿于整个课程研制过程的一个普遍现象,从决策主体来看,课程决策可以分为()、()和()等三个层次。

研究课题选择的一般程序由:()、()和()三个阶段构成。

微课的教学设计由分析、设计、评价三个阶段构成。

普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。

历时态课程要素,是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是()A、教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B、教育目标、课程研制者、教育效果C、课程研制者、教育内容、课程学习者D、课程学习者、教育效果、教育环境

根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。

普通高中课程由学习领域、科目、()三个层次构成。

演化式原型法的开发过程一般由设计、实施和()三个阶段构成。

信息系统的开发程度由以下三个阶段构成,即:()、()、()组成

课程实施实质上由三个阶段组成:()阶段、()阶段和()阶段。

填空题热处理都是由()、()、()三个阶段构成。

填空题根据信息技术与课程整合的不同程度和深度,可以将整合的进程大略分为三个阶段:封闭的、以知识为中心的课程整合阶段,()和全方位的课程整合阶段。

填空题研究课题选择的一般程序由:()、()和()三个阶段构成。

填空题普通高中课程由学习领域、科目、()三个层次构成。

填空题课程研制由()、()和()三个阶段构成。

单选题历时态课程要素,是构成作为一个时间动态系统的课程研制过程的基本因素。下列属于历时态课程要素构成的是()A教育宗旨和目标、教育内容、活动样式、效果B教育目标、课程研制者、教育效果C课程研制者、教育内容、课程学习者D课程学习者、教育效果、教育环境

判断题普通高中课程由学习领域、科目、模块三个层次构成。A对B错

填空题阔国公司的RD.的过程一般可分为三个阶段:研究,研制和()阶段。

填空题课程决策是贯穿于整个课程研制过程的一个普遍现象,从决策主体来看,课程决策可以分为()、()和()等三个层次。

填空题课程实施实质上由三个阶段组成:()阶段、()阶段和()阶段。