特朗普制是由美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。
20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是( )。A．个别教学制B．分组教学制C．道尔顿制D．班级授课制E．特朗普制
当代学校教学的基本组织形式A.个别教学B.分组教学C.班级授课制D.特朗普制
捷克夸美纽斯在《大教学论》中提出了哪种教学组织形式（ ） A.班级授课制 B.道尔顿制C.文纳特卡制 D.特朗普制
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是（ ）。A.活动课时制B.特朗普制C.开放课堂D.个别教学
把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定制的上课时间的班级组织形式是（ ）A.特朗普制B.分组教学制C.道尔顿制D.协同教学
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（ ）A.班级授课B.特普朗制C.道尔顿制D.开放教学
由美国教育家柏克赫斯特创制的教学组织形式是( )A.分组教学B.导生制C.道尔顿制D.特朗普制
下列不属于集体教学的教学组织形式的是( )。A.道尔顿制B.班级授课制C.分组教学D.特朗普制
把大班上课、小班讨论、个别作业结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是( )。A.道尔顿制B.导生制C.特朗普制D.导师制
下列哪种教学组织形式又称"导生制"（）A、文纳特卡B、道尔顿制C、特朗普制D、贝尔-兰卡斯特制
大班上课，小班研究，个别教学的教学组织形式叫（）A、分组教学制B、特朗普制C、个别教学制D、道尔顿制
现代美国学校出现的“特朗普制”，是一种比较适应于（）的教学组织形式。A、小学B、初中C、高中D、大学
把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是（）A、文纳特卡制B、道尔顿制C、贝尔—兰卡斯特制D、特朗普制
将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。A、贝尔-兰卡斯特制B、道尔顿制C、文纳特卡制D、特朗普制
柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A、班级授课B、特普朗制C、道尔顿制D、开放教学
各国采用的主要教学组织形式是（）A、道尔顿制B、活动课时制C、特朗普制D、班级授课制
贝尔和兰卡斯特所创行的教学组织形式被称为（）A、导生制B、道尔顿制C、活动课时制D、特朗普制
单选题把大班上课、小组讨论、个人自学结合在一起，以灵活时间为单位代替固定统一上课时间的教学组织形式是（）A文纳特卡制B道尔顿制C贝尔—兰卡斯特制D特朗普制
判断题特朗普制是一种以灵活分配教学时间为主要特征的综合性的教学组织形式。A对B错
单选题柏克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A班级授课B特普朗制C道尔顿制D开放教学
单选题被称为“灵活的课程表”，由美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来，这种教学组织形式被称为（ ）A特朗普制B导生制C道尔顿制D设计教学法
单选题各国采用的主要教学组织形式是（）A道尔顿制B活动课时制C特朗普制D班级授课制
单选题(2014河北沧州)把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起，并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间的教学组织形式是()。A活动课时制B特朗普制C开放课堂D个别教学
单选题“灵活的课程表”属于以下哪种教学组织形式( )A班级授课制B个别教学制C特朗普制D道尔顿制
单选题大班上课，小班研究，个别教学的教学组织形式叫（）A分组教学制B特朗普制C个别教学制D道尔顿制
单选题将大班上课、小班研讨和个人独立研究结合在一起，并采取灵活的时间单代替固定划的上课时间，因而称作“灵活的课程表”的教学组织形式是（）。A贝尔-兰卡斯特制B道尔顿制C文纳特卡制D特朗普制