教学既是科学,又是()。

教学既是科学,又是()。


相关考题:

为什么说管理既是一门科学又是一门艺术?

管理既是一门科学,又是一门艺术,是科学与艺术的有机结合体。( )

为什么说管理学既是科学又是艺术?

教学既是科学又是艺术。()

德国的洪堡德倡导把大学办成既是教学中心,又是()中心。

直观教学既是手段又是目的。

有关科学探究的表述正确的是( )。A.由学生独立完成B.探究教学要按照科学探究的八个要素依次开展教学活动C.既是学习内容又是学习方式D.在教室或实验室完成

有关科学探究表述正确的是(  )。A、科学探究既是学习内容又是学习方式B、探究教学要按照科学探究的8个要素依次开展教学活动C、科学探究必须由学生独立完成D、科学探究要在教室或实验室完成

《义务教育物理课程标准(2011年版)》指出:“科学探究既是学生的学习目标。又是重要的教学方式。”请结合“探究浮力的大小”这一教学内容.谈谈你对这句话的理解。

科学学习要以()为核心。它既是科学学习的目标,又是科学学习的方式。

教育学既是一门科学,又是一门艺术。

从教学性质上看,对外汉语教学既是一种外语教学,又是一种()。

教学设计过程既是系统化的过程,又是充满创造性的过程。

论述教学既是科学也是艺术。

科学作为一种知识,它既是人对于世界的(),又是对于世界发展的()。也就是说,科学既是对人对世界的(),又是人认识世界的一种()。

为什么说管理既是科学又是艺术?

管理既是一门科学又是一门艺术。

如何理解管理既是科学又是艺术?

怎样理解管理既是一门科学,又是一门艺术的含义?

从教学性质上看,对外汉语教学既是一种(),又是一种()。

对外汉语教学既是一种第二语言教学,又是一种()。

判断题直观教学既是手段又是目的。A对B错

填空题对外汉语教学既是一种第二语言教学,又是一种()。

填空题教学既是科学,又是()。

填空题从教学性质上看,对外汉语教学既是一种(),又是一种()。

问答题为什么说管理既是科学又是艺术?

填空题从教学性质上看,对外汉语教学既是一种外语教学,又是一种()。