凯洛夫的教学思想主要表现在:()A、强调双基和系统学科知识的掌握B、教学活动是师生的双边活动C、教学过程的认识本质论D、共产主义教学目的论E、兴趣与自发原理

凯洛夫的教学思想主要表现在:()

  • A、强调双基和系统学科知识的掌握
  • B、教学活动是师生的双边活动
  • C、教学过程的认识本质论
  • D、共产主义教学目的论
  • E、兴趣与自发原理

相关考题:

苏联教育家凯洛夫认为,教学过程是一种__________。

“以教师为主、教材为主、课堂为主”的教育思想是()提出的。 A、巴甫洛夫B、凯洛夫C、加纳D、戈培尔

请教教师资格考试试题:教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 18、“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的:⑴赞科夫⑵巴班斯基⑶苏霍姆林斯基⑷凯洛夫

“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的。A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫

“教学过程最优化”的教学思想的提出者是( )。A.赞科夫B.巴班斯基C.苏霍姆林斯基D.凯洛夫

凯洛夫认为,教学过程是一种__________过程。

“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的:A赞科夫B巴班斯基C苏霍姆林斯基D凯洛夫

提出“教学过程最优化”思想的教育家是( ) A.赞科夫 B.巴班斯基 C.布鲁纳 D.凯洛夫

凯洛夫《教育学》的主要缺陷及对我国教育的负面影响表现在哪些方面?

《教学与发展》的作者是凯洛夫。 ( )

苏联教育家凯洛夫认为教学过程是一 种_( )。

简述凯洛夫提出的指导教学工作的五条基本 原则。

凯洛夫认为,教学过程是一 种_( )过程。

()提出了对教学改革影响巨大的“最近发展区”的思想。A、赞可夫B、凯洛夫C、维果茨基D、巴班斯基

提出“使教学具有教育性”思想的教育家是()。A、杜威B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、凯洛夫

凯洛夫的教育思想中强调学生、情景的主导作用。

凯洛夫的“知识教育”思想中提出了教学的“三中心”,这里的“三中心”分别指()。A、教师B、学生C、课堂教学D、活动E、教科书

提出教学过程最优化思想的是教育家()。A、赞可夫B、巴班斯基C、布鲁纳D、凯洛夫

“教育过程最优化”的教育思想的创立者是凯洛夫。

“提高教学质量,促进一般发展”的思想是( )提出来的。A、凯洛夫B、加里宁C、赞科夫D、马卡连柯

最早在教学理论上提出班级授课制思想的是()。A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛齐D、凯洛夫

多选题凯洛夫的教学思想主要表现在:()A强调双基和系统学科知识的掌握B教学活动是师生的双边活动C教学过程的认识本质论D共产主义教学目的论E兴趣与自发原理

单选题20世纪60年代以后提出了教学发展思想的教育家是()A凯洛夫B赞可夫C布鲁纳D巴班斯基

单选题提出教学过程最优化思想的是教育家()。A赞可夫B巴班斯基C布鲁纳D凯洛夫

多选题凯洛夫的“知识教育”思想中提出了教学的“三中心”,这里的“三中心”分别指()。A教师B学生C课堂教学D活动E教科书

单选题“教学过程最优化”的教学思想是由()提出的。A赞科夫B巴班斯基C苏霍姆林斯基D凯洛夫

单选题()提出了对教学改革影响巨大的“最近发展区”的思想。A赞可夫B凯洛夫C维果茨基D巴班斯基