如何鉴别儿童是否属于真正的语言流畅度障碍,波贝格提出的鉴别标准不包括()。A、部分语词重复、拖音频繁B、是否有嘶哑及气息声C、出现紧张与说话伴随努力D、有意避开某些词语和说话场合

如何鉴别儿童是否属于真正的语言流畅度障碍,波贝格提出的鉴别标准不包括()。

  • A、部分语词重复、拖音频繁
  • B、是否有嘶哑及气息声
  • C、出现紧张与说话伴随努力
  • D、有意避开某些词语和说话场合

相关考题:

影响鉴别试验的因素有哪些?如何提高鉴别试验的灵敏度?

儿童出现词不达意和用词不当,属于()。 A.构音异常B.语言发展异常C.流畅度异常D.言语异常

柯克提出对学习障碍的鉴别标准:() A、发展中的不一致B、排除标准C、特殊教育标准D、智商标准

按我国的标准,()儿童属于听力障碍儿童。A、20分贝以上B、30分贝以上A、0分贝以上D、50分贝以上E、60分贝以上

柯克提出对学习障碍的鉴别应考虑以下几条标准:发展中的不一致,排除标准,特殊教育标准。()

学前多动症儿童如何鉴别?鉴别时要注意哪些原则?

思维贫乏和思维迟缓的—个重要鉴别点是().A:语速是否减慢B:话语是否中断C:语句是否通顺D:话语是否流畅

传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()A发声异常B流畅度异常C语义障碍D音质障碍

简述视觉障碍儿童的鉴别方法。

波贝格(Boberg)为我们鉴别真正的口吃提供了三项标准,这些标准不包括()A部分词语重复、拖音较频繁B出现紧张与说话伴随努力C有意避开某些容易引起口吃的词语和说话场合D患者直系亲属中也存在类似的口吃现象

患者男性,14岁,发作性晕厥多年,临床诊断为病态窦房结综合征,既往心电图显示窦性心动过缓、窦性停搏、交界性逸搏及逸搏心律。逸搏夺获性心律与反复搏动的鉴别主要根据()。A、联律间期是否相等来鉴别B、代偿间歇是否完全来鉴别C、心律是否整齐来鉴别D、2个QRS波群之间是窦性P波还是逆行P′波来鉴别E、RR间距是否规律来鉴别

怎样鉴别超常儿童?如何对超常儿童进行教育?

学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。A、口吃B、情感性交往障碍C、拖音障碍D、听力损伤

轴承润滑是否正常如何鉴别?

一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于()。A、发声异常B、流畅度异常C、语言发展异常D、构音异常

如何鉴别智力落后儿童?

所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍的20%的是()A、发声异常B、流畅度异常C、语言发展异常D、构音异常

简述语言不流利与流畅度障碍的鉴别标准。

如何鉴别西瓜是否成熟?

"思维贫乏"和"思维迟缓"的一个重要鉴别点是()。A、语速是否减慢B、话语是否中断C、语句是否通顺D、话语是否流畅

单选题逸搏夺获性心律与反复搏动的鉴别主要根据下列哪项?(  )A2个QRS波群之间是窦性P波还是逆行P′波来鉴别B联律间期是否相等来鉴别C心律是否整齐来鉴别D代偿间歇是否完全来鉴别ERR间距是否规律来鉴别

单选题所有语言障碍中出现率最高,占儿童语言障碍的20%的是()A发声异常B流畅度异常C语言发展异常D构音异常

单选题学前儿童常见的语言障碍有构音障碍、言语流畅度障碍、()和听觉障碍等。A口吃B情感性交往障碍C拖音障碍D听力损伤

单选题波贝格(Boberg)为我们鉴别真正的口吃提供了三项标准,这些标准不包括()A部分词语重复、拖音较频繁B出现紧张与说话伴随努力C有意避开某些容易引起口吃的词语和说话场合D患者直系亲属中也存在类似的口吃现象

单选题如何鉴别儿童是否属于真正的语言流畅度障碍,波贝格提出的鉴别标准不包括()。A部分语词重复、拖音频繁B是否有嘶哑及气息声C出现紧张与说话伴随努力D有意避开某些词语和说话场合

单选题一个四岁儿童总是把“小狗gou说成小斗dou这种语言障碍属于()。A发声异常B流畅度异常C语言发展异常D构音异常

问答题简述语言不流利与流畅度障碍的鉴别标准。