杜威反对传统的课堂教学,认为班级授课制是“消极地对待儿童,机械地使儿童集合在一起,课程和教法划一”,不利于儿童的发展。

杜威反对传统的课堂教学,认为班级授课制是“消极地对待儿童,机械地使儿童集合在一起,课程和教法划一”,不利于儿童的发展。


相关考题:

班级授课制在我国正式施行一般认为是在清朝末年。( )

最早提出班级授课制的教育家是()。 A.洛克B.赫尔巴特C.杜威D.夸美纽斯

世界中等学校课堂教学的主要形式是() A、班级授课制B、小组化教学C、个体化教学D、分化教学

在理论上论证了班级授课制的教育家是( )。A.杜威B.赫尔巴特C.孔子D.夸美纽斯

为班级授课制奠定理论基础的是( )。A.洛克B.杜威C.夸美纽斯D.赫尔巴特

课堂教学的主要形式是(  )A.复式教学B.分组教学C.个别教学D.班级授课制

最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定理论基础的教育家是( )A.赫尔巴特B.夸美纽斯C.卢梭D.杜威

洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。A对B错

什么是班级授课制?班级授课制的积极意义和不足之处。

美国教育家杜威,提出了()的经典思想。A、学校即社会B、班级授课制C、热爱学生D、教学相长

()确立了班级授课制。A、夸美纽斯B、陶行知C、杜威D、雅斯贝尔斯

洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。

以下关于“班级授课制”的说法中,正确的有()。A、班级授课制是社会教育发展到一定历史阶段的产物B、班级授课制的产生大大提高了教学效率C、班级授课制最早是由美国教育家夸美纽斯提出的D、最早阐述班级授课制的著作是《大教学论》E、班级授课制仍然是我国教育教学的重要组织形式

最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是()A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、布鲁纳

对班级授课制认识不正确的是()。A、班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B、班级授课制有利于发挥教师的主导作用C、班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D、班级授课制有利于学生多方面的发展

最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A、赫尔巴特B、夸美纽斯C、卢梭D、杜威

最早在理论上对班级授课制加以论证的教育家是()。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威

为班级授课制的确立奠定了理论和实践的基础的是()A、凯洛夫B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威

我国课堂教学的主要组织形式是()。A、班级授课制B、个别教学C、分组教学D、复式教学

最早提出班级授课制的教育家是()。A、洛克B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、杜威

判断题洛克是体育课堂教学和体育班级授课制的创始人。A对B错

单选题最早从理论上对班级授课制进行阐述,为班级授课制奠定了理论基础的教育家是( )A赫尔巴特B夸美纽斯C卢梭D杜威

单选题最早提出班级授课制的教育家是()。A洛克B赫尔巴特C夸美纽斯D杜威

单选题我国课堂教学的主要组织形式是()。A班级授课制B个别教学C分组教学D复式教学

单选题对班级授课制认识不正确的是()。A班级授课制可以经济有效地大面积培养人才B班级授课制有利于发挥教师的主导作用C班级授课制可以满足学生个性化的学习需要D班级授课制有利于学生多方面的发展

单选题()确立了班级授课制。A夸美纽斯B陶行知C杜威D雅斯贝尔斯

判断题杜威反对传统的课堂教学,认为班级授课制是“消极地对待儿童,机械地使儿童集合在一起,课程和教法划一”,不利于儿童的发展。A对B错