以下口服抗丙肝病毒药物已经进入我国医保目录的是()。 A、来迪派韦索磷布韦B、艾尔巴韦格拉瑞韦C、丹诺瑞韦D、格卡瑞韦哌仑他韦
社会整合理论(SocialIntegration)是由法国社会学家()提出来的。A、帕森斯B、奥格本C、迪尔克姆D、斯宾塞
社会行动理论是()提出的。 A、斯宾塞B、孔德C、迪尔卡姆D、韦伯
提出五种不同水平的课程的是：（）A、泰勒B、劳顿C、蔡斯D、斯宾塞E、麦唐纳
发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。A、布卢姆B、布尔迪约C、斯金纳D、布鲁纳
社会整合理论（Social Integration）是由法国社会学家（ ）提出来的。A、帕森斯B、奥格本C、迪尔克姆D、斯宾塞
社会唯名论的代表人物是（）。A、马克斯•韦伯B、迪尔凯姆C、孔德D、斯宾塞
谁提出了社会学研究方法的“理想类型”和“价值中立”的主张：（）A、帕森斯B、斯宾塞C、迪尔凯姆D、马克思·韦伯
最早提出城市群概念的思想家是（）A、霍华德B、哥特曼C、格迪斯D、柯布西耶
把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是（）。A、迪克教学设计程序B、凯里教学设计程序C、肯普教学设计程序D、加涅和布里格斯教学设计程序
西方最早提出课程概念的是（）A、夸美纽斯B、斯宾塞C、苏格拉的D、赫尔巴特
数学概念学习理论的代表人物是英国的教育家（）。A、利贝克B、比格斯C、迪恩斯D、罗素
20世纪末，课程和教学呈现出融合的态势，对于这种课程与教学整合的新理念及相应的实践形态，美国学者韦迪用一个新的术语来概括，这就是（）。A、课程与教学B、教学与课程C、课程教学D、教学课程
《物理学家》是谁写的（）A、迪尔马特B、纳皮尔C、比尔吉D、布里格斯
最初的生命周期模型是由（）提出。A、弗朗哥.莫迪利阿尼B、伊查克.爱迪斯C、莫迪利阿尼和布伦伯格D、侯百纳
提出“定位”这一概念的是（）A、艾•里斯B、大卫•奥格威C、里奥•贝纳D、爱德华•伯纳斯E、杰克•特劳特
首先提出“悬缺课程”这一概念的是（）。A、皮亚杰B、艾新纳C、凯米D、海恩/斯科普
单选题把教学程序分为系统级、课程级和课堂级三个级别的是（）。A迪克教学设计程序B凯里教学设计程序C肯普教学设计程序D加涅和布里格斯教学设计程序
单选题最早提出城市群概念的思想家是（）A霍华德B哥特曼C格迪斯D柯布西耶
单选题发现法是由美国当代著名教育家、认知心理学家（）所倡导的一种教学方法。A布卢姆B布尔迪约C斯金纳D布鲁纳
多选题提出“定位”这一概念的是（）A艾•里斯B大卫•奥格威C里奥•贝纳D爱德华•伯纳斯E杰克•特劳特
单选题数学概念学习理论的代表人物是英国的教育家（）。A利贝克B比格斯C迪恩斯D罗素
单选题首先提出“悬缺课程”这一概念的是（）。A皮亚杰B艾新纳C凯米D海恩/斯科普
单选题最初的生命周期模型是由（）提出。A弗朗哥.莫迪利阿尼B伊查克.爱迪斯C莫迪利阿尼和布伦伯格D侯百纳
单选题提出“课程教学”概念的教育家是（）。A艾斯纳B斯宾塞C韦迪D布劳迪