提出传统教育思想“教师中心、课堂中心、教材中心”的教育家是（ ）。A.洛克B.卢梭C.赫尔巴特D.夸美纽斯
强调以教师为中心，课堂为中心，教材为中心的传统教育的代表人物是______.
赫尔巴特以伦理学和心理学为基础，形成传统的教育思想和模式，它具体表现为以教师、教材和____________为中心的“三中心”教学模式。
继续教育与传统的基础教育和其他类型的学历教育具有共同的教育模式，这种教育模式是（ ）。 A．以教师为中心 B．以课堂为中心 C．以考试为中心 D．以教材为中心
在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。 A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心
在教育心理学的研究中,罗杰斯倡导的是（）A.以学生为主体B.以教师为主体C.以活动为主体D.以教材为中心
赫尔巴特的传统教育强调的是（ ）。A.以教师为中心B.以学生为中心C.以教材为中心D.以课堂为中心
赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为教材中心、课堂中心和()。A.教师中心B.学校中心C.学生中心D.活动中心
法国的“（）”首次提出了教育民主化的思想和以儿童为中心的改革。
下列哪项不是普通教育的特征（）A、以教师为中心B、以教材为中心C、以问题为中心D、以课堂教学为中心
在电子商务中，柔性化能在生产领域被提出，本来是为实现（）理念而提出的。A、以营销为中心B、以生产为中心C、以顾客为中心D、以产品为中心
罗杰斯认为学生是教育中心，学校为学生而设立，教师为学生而教学，因而提出：（）A、操作性条件作用理论B、以学生为中心的教育理念C、指导学习理论D、结构教学理论E、强化理论
“护理是让病人处于接受自然作用的最佳环境”是由谁在那一个护理阶段提出的（）。A、韩德森，以病人为中心的阶段B、韩德森，以疾病为中心的阶段C、罗杰斯，以病人为中心的阶段D、罗杰斯，以人的健康为中心的阶段E、南丁格尔，以疾病为中心的阶段
传统教育强调的三个中心是以教师为中心，以学生的学习为中心，以教材为中心。
杜威提出改变教育的重心，倡导学校教育应以（）为中心。A、教材B、教师C、儿童D、社会
传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A、以直接经验为中心B、以教材为中心C、以教师为中心D、以课堂为中心
填空题建立以学习贯彻（）思想为中心内容的党员教育教材体系。
单选题传统教育提出“三中心”以下不属于传统教育三中心的是（）。A以直接经验为中心B以教材为中心C以教师为中心D以课堂为中心
单选题下列哪项不是普通教育的特征（）A以教师为中心B以教材为中心C以问题为中心D以课堂教学为中心
单选题“护理是让病人处于接受自然作用的最佳环境”是由谁在那一个护理阶段提出的（）。A韩德森，以病人为中心的阶段B韩德森，以疾病为中心的阶段C罗杰斯，以病人为中心的阶段D罗杰斯，以人的健康为中心的阶段E南丁格尔，以疾病为中心的阶段
判断题20世纪70年代，罗杰斯提出的以教材为中心的思想被广泛用于教育领域。A对B错
问答题如何评价罗杰斯的以学生为中心的教育心理学思想？
单选题在电子商务中，柔性化能在生产领域被提出，本来是为实现（）理念而提出的。A以营销为中心B以生产为中心C以顾客为中心D以产品为中心
填空题法国的“（）”首次提出了教育民主化的思想和以儿童为中心的改革。