2016年1月17日，马云为100位来自西部六省区的乡村教师颁发了2015年首届马云乡村教师奖。对于教育马云认为：唤醒学生深处的、独特的智慧，这就是教书；感动学生，给学生留下温馨的回忆，这就是育人。“马云教育观”说明（）。 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②教育是文化传播的重要手段 ③科学文化修养和思想道德修养能够相互促进 ④传统文化具有鲜明的民族性和相对的稳定性A、①②B、②④C、①③D、③④
2016年1月17日，马云为100位来自西部六省区的乡村教师颁发了2015年首届马云乡村教师奖。对于教育马云认为：唤醒学生深处的、独特的智慧，这就是教书；感动学生，给学生留下温馨的回忆，这就是育人。“马云教育观”说明（）。 ①文化对人的影响具有潜移默化的特点 ②教育是文化传播的重要手段 ③科学文化修养和思想道德修养能够相互促进 ④传统文化具有鲜明的民族性和相对的稳定性
- A、①②
- B、②④
- C、①③
- D、③④
相关考题：
根据教育部等各部门印发的《农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》，各项目省(区、市)要以特设岗位计划扩大实施范围为契机，探索建立( )。A.省级统筹的乡村教师补充新机制B.市级统筹的乡村教师补充新机制C.县级统筹的乡村教师补充新机制D.乡级统筹的乡村教师补充新机制
当前，乡村教师留不住是个大问题。对此，有人认为，只要大幅提升乡村教师待遇，就能让他们安心留下来，从而有效解决这一问题。以下选项中无法削弱上述论断的是：A.不是所有乡村教师都看重待遇B.有的乡村教师收入很高C.乡村教师收入普遍偏低D.不少乡村教师由于生活环境差而辞职
让乡村教育重回课堂 2018“马云乡村教师奖”颁奖典礼昨天在海南三亚举行，100名马云乡村教师奖获得者、20名马云乡村校长计划入选者接受颁奖。在颁奖典礼的首场活动“重回课堂”上，马云、单霁翔、惠若琪、宋小宝等人与获奖教师、校长重新返回课堂，体验乡村教师的坚守与付出。 “重回课堂”的价值，显然不在于组织一两次有名人明星参加的活动，让乡村教育重回课堂、回到乡村，对我国教育发展和乡村振兴具有特别的现实意义。教育扶贫被认为是精准扶贫的重要措施，从这个角度审视我国农村地区、贫困地区的基础教育，一个突出问题是亟须改革基础教育的办学模式和内容。如果农村地区、贫困地区的基础教育采取升学教育模式，只关注能升学的群体，以升学为目标组织课堂教学，所起到的扶贫作用将十分有限，而且可能让乡村教育的发展空间越来越窄。 关于发展乡村地区的基础教育，时下流行的观念是，通过教育让乡村孩子“改变命运”，而这往往被直接理解为考上好大学。我国一些乡村学校普遍采取升学教育模式，孩子们从小被灌输一个强烈的观念：只要好好学习，才能考上大学，只有考上好大学，才能成功离开乡村。这种教育模式，是通过培养农村大学生在城里求职发展，来改变农村家庭的贫困面貌，而不是培养人才，立足乡村建设，整体改变乡村面貌，让乡村都富起来。 在高等教育精英化时代，升学教育模式对少数农村家庭是管用的，培养了一个大学生，家庭的日子就好起来，但对于没有培养出大学生的家庭，则没有多大作用。随着高等教育进入普及化，即便是对培养出大学生的家庭来说，升学教育模式也不太管用了，因为家庭为培养大学生花了大笔钱甚至欠债，但大学生毕业后可能很难在城市找到好工作，并在经济上回报家里。 更主要的是，采取升学教育模式的基础教育，与乡村发展、建设没有多大关系，甚至会影响乡村发展建设。农村学生要考上大学离开家乡，才被认为是出人头地，学生学知识都以升学为目的，而不是学习建设乡村的技能，这让那些考大学无望的学生早早选择辍学，外出打工，乡村课堂对他们没有吸引力。乡村学校的课堂，很多只是教给学生升学的知识，而没有给乡村孩子身正需要的好教育。 通过升学到城市学校读书，获得自身的发展，这只能是少数学生的选择和成才路径，而不能成为乡村教育的基本模式。发展乡村教育，需要考虑怎样发展教育扶贫——扶贫不是让学生都考上大学，或者选择离开家乡到城市打工，而是有少数学生根据自己的能力考进大学，更多学生学习掌握建设乡村的技能，从根本上改变乡村面貌。 从这个意义上说，马云基金会实施的乡村教育计划（包括乡村校长计划、乡村教师计划、乡村免费师范生计划），针对的正是乡村学校在升学竞争模式之下的薄弱环节，突出培养乡村教师、校长扎根乡村教育的目标，帮助乡村教师、校长给学生上好每一堂课，让乡村教育重回课堂、回到乡村。这一方面需要政府部门、企业家、乡村校长、乡村教师的积极探索，另一方面，需要形成崇尚技能而非学历的社会氛围。 只有让乡村教育真正重回课堂、回到乡村，乡村地区、贫困地区的教育扶贫才能做到重点扶贫、精准扶贫，才能推动贫困地区教育事业加快发展，教师队伍素质能力不断提高，让贫困地区每一个孩子都能接受良好教育，实现德智体美全面发展，成为社会有用之才。企业家积极投身乡村教育精准扶贫，也必将带动更多社会力量关注教育扶贫，投身教育扶贫，让每个乡村孩子都拥有接受好教育的机会。
多选题教育部等五部门印发的《教师教育振兴行动计划（2018-2022年）》指出，加强中西部地区和乡村学校教师培养，重点为边远、贫困、民族地区教育精准扶贫提供师资保障。支持中西部地区提升师范专业办学能力。推进本土化培养，面向师资补充困难地区逐步扩大乡村教师公费定向培养规模，为乡村学校培养“（）、（）、（）、（）”的合格教师。A下得去B留得住C教得好D有发展
问答题关于区域的范围： （1）三个经济地带各跨哪些省级行政区？ （2）“西部大开发”中的“西部”包括哪些省级行政区？ （3）黄土高原跨哪些省区？ （4）西北地区跨哪些省区？ （5）东北地区跨哪些省区？ （6）西南地区跨哪些省区？
单选题为马云的投资的投资家来自（）A韩国B日本C中国D美国