课的类型一般分为两大类，即()．A．讲授课和练习课B．讲授课和复习课C．讲授课和实验课D．单一课和综合课
在瑞吉欧教育中,人们认为日常生活就是取之不尽的活动来源,课程来源可以是儿童的兴趣,教师的兴趣,发展的任务,物质环境中的事物等。这就是所谓的 A.计划课程B.讲授课程C.生成课程D.行为课程
心理健康教育课的授课方式是:() A、讲授、互动B、讨论、活动C、多媒体教学D、游戏
根据课的任务把课分成两类即( )A．单一课与综合课B．复习课与新授课C．讲授课与活动课D．讲授课与自学课
在班级授课制中，“课”是基本的教学活动单位。 ( )
教学方法是指为完成教学任务（ ）A.教师教育学生的方法B.教师指导学生学习的方法C.教师讲授课程的方式D.师生共同活动的方式
在授课之后，通常需要布置习题。可根据学员在课堂或讲授过程中的（）合理选择重点内容。A、表现好坏B、水平高低C、技术高低D、理解程度
在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，从今年4月开始，中央部署在全体党员中开展什么活动？
SMOC还是一种发展中的授课模式，经过在不同课程时间中不断的迭代和发展，授课者们才能了解到什么是在线学习环境下学习者最有效的学习方式。
下列工作属于“家文化”建设中必须做到的是：（）。A、经常开展丰富多彩、健康向上的文化、艺术、体育活动B、开展“三工建设”，树立良好的企业及项目品牌形象C、严格落实企业形象视觉识别系统，规范使用企业标识D、持续开展“家文化”理念学习和宣贯活动
在企业的发展活动与学习活动中，“督导和支持活动贯穿于整个课程之中”属于（）活动。A、培训B、训练C、指导D、个人
在企业的发展活动与学习活动中，“活动方式有听讲、互动式的探讨、指导、反馈和提出建议”属于（）活动。A、学习B、培训C、个人D、训练
课的类型一般可分为两大类（）A、单一课、综合课B、讲授课、观察课C、讲授课、问答课D、讲授课、实验课
教学的本质是一种（）活动。A、学习B、授课C、教学D、环境
在企业的发展活动与学习活动中，“针对技能和具有清晰结构的程序进行培训，提供明确的指导，帮助理解”属于（）活动。A、团队B、指导C、培训D、训练
巩固技能涉及的教师引导行为一般发生在（）A、学生的尝试活动过程中B、学生的尝试活动之后C、学生对学习材料有了初步学习之后D、学生完全掌握了学习材料之后
强化技能涉及的教师引导行为一般发生在（）。A、学生的尝试活动过程中B、学生的尝试活动之前C、学生对学习材料有了初步学习之后D、学生完全掌握了学习材料之后
（）是指在教学活动中应保证幼儿有充分的活动，以使他们在主动的活动中来学习并获得发展。
课的类型一般分为两大类，即（）。A、讲授课和练习课B、讲授课和复习课C、讲授课和实验课D、单一课和综合课
高级工应明确指导操作的目的，具有指导本专业初级工、中级工进行（），并掌握指导操作的方法。A、现场讲授B、专业授课C、课堂讲授D、操作的能力
单选题在企业的发展活动与学习活动中，“活动方式有听讲、互动式的探讨、指导、反馈和提出建议”属于（）活动。A学习B培训C个人D训练
问答题你如何看“在活动区活动中幼儿的学习与发展”？
单选题关于下列说法不正确的是（）A讲授内容的组织要有逻辑性、富有意义B在讲授过程中要不断地改变活动方式并注意给学生一定的刺激C在讲授结束时要进行重点内容的重复D师生间的关系不会直接影响授课计划和授课效果
单选题在企业的发展活动与学习活动中，“一般只持续讲授一次（授课之后是工作场所里的督导和检查）”属于（）活动。A训练B培训C项目D个人
单选题在企业的发展活动与学习活动中，“督导和支持活动贯穿于整个课程之中”属于（）活动。A培训B训练C指导D个人
单选题强化技能涉及的教师引导行为一般发生在（）。A学生的尝试活动过程中B学生的尝试活动之前C学生对学习材料有了初步学习之后D学生完全掌握了学习材料之后