()的信息理论认为,如果一个有机体因缺乏信息而不能适当地组织自己,那么神经机制就会使消极情绪开始行动。 A、阿诺德B、沙赫特C、拉扎勒斯D、西米诺夫

()的信息理论认为,如果一个有机体因缺乏信息而不能适当地组织自己,那么神经机制就会使消极情绪开始行动。

  • A、阿诺德
  • B、沙赫特
  • C、拉扎勒斯
  • D、西米诺夫

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信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在__________中。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经__的形式储存在长时记忆中。

范例教学理论认为学习是一个积极的建构过程,而不是被动地接受信息。() 此题为判断题(对,错)。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经_______形式储存在长时记忆中。

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以_________形式储存在长时记忆中。

劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住,而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。( )此题为判断题(对,错)。

行政组织理论的信息论认为,行政组织是一个开放的组织体系,是包括信息的输入、()、输出和反馈的动态系统。

下列哪些活动是商业银行员工知识/技能匮乏的表现,进而有可能引发操作风险?( )A.核心员工流失,致使关键信息缺乏共享B.工作中意识不到自己缺乏必要的知识,按照自己认为正确而实际错误的方式工作C.对客户交易进行误导D.意识到自己缺乏必要的知识,但是碍于颜面或其他原因不向管理层提出或者不能声明自己不能胜任这一工作或者不能处理面对的情况E.意识到本身缺乏必要的知识,并进而利用这种缺陷

信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程,信息是以( )的形式储存在长时记忆中。

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3.5英寸软盘的一个角上有一个滑动片,如果移动该滑片露出小孔,则该软盘()。A、既能读出信息也能写入信息B、不能读出信息也不能写入信息C、不能读出信息、能写入信息D、能读出信息、不能写入信息

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劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住,而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。

关于业务连续性计划以下说法最恰当的是()。A、组织为避免所有业务功能因重大事件而中断,减少业务风险而建立的一个控制过程B、组织为避免关键业务功能因重大事件而中断,减少业务风险而建立的一个控制过程;C、组织为避免所有业务功能因各种事件而中断,减少业务风险而建立的一个控制过程;D、组织为避免信息系统功能因各种事件而中断,减少信息系统风险而建立的一个控制过程

单选题什么理论认为每个人自己脑中有一个“爱之图”,是我们对于理想恋爱对象有关信息的框架或图画。()A社会认知理论B认知图式理论C自我认知理论D爱情三角理论

填空题信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经()形式储存在长时记忆中。

单选题()认为,当有机体需要的信息等于可得的信息时,有机体的需要得到预期满足,情绪便是沉寂的。如果信息过剩,超出了有机体预期的需要,便会产生积极的情绪;反之,则会产生消极情绪。A阿诺德B沙赫特C拉扎勒斯D西米诺夫

单选题3.5英寸软盘的一个角上有一个滑动片,如果移动该滑片露出小孔,则该软盘()。A既能读出信息也能写入信息B不能读出信息也不能写入信息C不能读出信息、能写入信息D能读出信息、不能写入信息

单选题()的信息理论认为,如果一个有机体因缺乏信息而不能适当地组织自己,那么神经机制就会使消极情绪开始行动。A阿诺德B沙赫特C拉扎勒斯D西米诺夫

判断题劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住,而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。A对B错

单选题信息加工理论认为,尽管人的记忆同时出现一系列信息的能力是有限的,便如果把信息组织成(),不仅可以增加信息摄取量,而还有助于保持记忆。A有意义的组块B形象化内容C相关问题D软件形式

填空题信息加工学习理论认为学生的学习是一个信息加工的过程。信息是经编码的形式储存在( )中。

单选题贫困的恶性循环理论认为()是制约发展中国家发展的主要因素。A技术缺乏B劳动力缺乏C资本缺乏D信息缺乏