判断题劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住,而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。A对B错

判断题
劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住,而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。
A

B


参考解析

解析: 弗洛伊德提出的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住,而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。

相关考题:

无论是谁都应该学会对自己说:()。 A.记住,这不是你的工作B.记住,这不是我的工作C.记住,这是你的工作D.记住,这是我的工作

根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是A、自己需要、关心的信息B、与自己观念不一致的信息C、令自己费解的信息D、令自己反感的信息E、令自己气愤的信息

试用遗忘理论解释一篇长的文章为什么中间部分较难记住。

PQRST法,属于记忆技巧法的一种,其中R是指A、预习或浏览要记住的段落内容B、向自己提问该段的目的或意义C、仔细阅读材料D、用自己的话陈述从段落中得到的信息E、用回答问题的方法检验自己的记忆

向他人介绍自己最重要的目的不是让他人能深刻的记住自己。() 此题为判断题(对,错)。

人们不可能将所接触到和了解到的信息全部记住,而是倾向于记住那些符合自己信念和态度的东西,这称为( )。A.选择性记忆B.选择性误解C.选择性倾听D.选择性注意

劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住,而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。( )此题为判断题(对,错)。

信息的共享性使得私有信息可能很容易被非法使用,所以私有信息的产权保护是当今信息资源安全管理的重要课题。() 此题为判断题(对,错)。

信息加工理论认为,人的短时记忆一次只能记住7个项目。()

健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是A.与自己观念一致的信息B.自己不懂的信息C.令自己费解的信息D.令自己反感的信息E.自己熟悉的信息

根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是A、与自己观念一致的信息B、与自己无关的信息C、令自己费解的信息D、令自己反感的信息E、令自己气愤的信息

健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是A:与自己观念一致的信息B:自己不懂的信息C:令自己费解的信息D:令自己反感的信息E:自己熟悉的信息

根据受传者对信息的选择性,受传者更容易接受或记住的信息是A.自己需要、关心的信息B.与自己观念不一致的信息C.令自己费解的信息D.令自己反感的信息E.令自己气愤的信息

在使用银行卡过程中,持卡人哪些做法是正确的()A、以自己的生日或容易猜到的数字设置银行卡密码B、银行卡和身份证同时放在一起C、记住自己常用的银行卡卡号和银行客服电话D、为免遗忘,设置密码后不再改变

非器质性记忆减退不包括()。A、对一般事务难以记住,对情绪性事件较好记住B、不承认自己记忆不好C、经常诉说自己健忘D、对不感兴趣的事很难记住

背诵短文时,前后端的内容容易记住,中间的内容难记且容易遗忘,这是()影响的结果。A、同化说B、痕迹消退说C、动机说D、倒摄抑制与前摄抑制

劳伦茨的动机遗忘理论认为对自己很重要的信息被记住,而对自己可能引起痛苦或不快的信息就不容易记住。

听众的选择性记忆是指()。A、他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分B、每个听众都有强烈的自尊感,总愿意接受那些与自己意见一致的观点C、听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。他们容易记住自己愿意记住的信息D、以上都不正确

学习一篇课文,开头结尾容易记住,中间部分容易忘记,是因为()。A、经验干扰理论B、痕迹衰退理论C、同化理论D、动机理论

信息加工的理论认为,遗忘是信息提取不出或提取错误。

单选题健康传播过程中受传者最容易接受或记住的信息是()A与自己观念一致的信息B自己不懂的信息C令自己费解的信息D令自己反感的信息E自己熟悉的信息

判断题一个人在接收信息时,20%的文字信息能留下印象,80%的图片和视频信息能被记住。A对B错

单选题非器质性记忆减退不包括(  )。(2003年12月三级真题)A不承认自己记忆不好B对一般事务难以记住,对情绪性事件较好记住C经常诉说自己健忘D对不感兴趣的事很难记住

单选题非器质性记忆减退不包括()。A对一般事务难以记住,对情绪性事件较好记住B不承认自己记忆不好C经常诉说自己健忘D对不感兴趣的事很难记住

单选题听众的选择性记忆是指()。A他们一般只注意那些他们熟悉、有兴趣、与他们有关或他们渴望了解的部分B每个听众都有强烈的自尊感,总愿意接受那些与自己意见一致的观点C听众在记忆信息时有明显的感情色彩和倾向性。他们容易记住自己愿意记住的信息D以上都不正确

单选题PQRST法,属于记忆技巧法的一种,其中S是指()A仔细阅读材料B向自己提问该段的目的或意义C预习或浏览要记住的段落内容D用自己的话陈述从段落中得到的信息E用回答问题的方法检验自己的记忆