团队简报是一个与他人交流信息的有效途径,是一个将听众聚在一起进行双向对话的机会。

团队简报是一个与他人交流信息的有效途径,是一个将听众聚在一起进行双向对话的机会。


相关考题:

在团队简报前,摸清听众的情况是指摸清他们为什么参加。() 此题为判断题(对,错)。

一个成功的团队简报,它必须是一个双向沟通的过程。() 此题为判断题(对,错)。

团队简报前摸清听众情况是指摸清他们为什么参加。() 此题为判断题(对,错)。

做团队简报时,不仅需要关注简报的内容,还需要注意搞好与听众的关系。() 此题为判断题(对,错)。

团队简报是一个与他人交流信息的有效途径,是一个将听众聚在一起进行双向对话的机会。() 此题为判断题(对,错)。

在做团队简报时,如果只是一味地向人们灌输信息,而不管听众是否听得进去,这样就达不到团队简报的效果。() 此题为判断题(对,错)。

简报不能在不相隶属的机关之间起着交流信息的作用。A对B错

使用WIIFM作为推销项目技巧时。下面哪一个可以作为听众的利益?()A、时间B、团队C、利润D、启动成本

做团队简报时,不仅需要关注简报的内容,还需要注意搞好与听众的关系。

一个营养师在进行健康讲座时,听众纷纷离场,分析原因可能是( )。A、时间太长B、缺乏趣味性C、过于专业D、听众不关心营养E、听众知识水平有限

人际沟通是交流信息的过程,沟通是一个循环的过程。

关于团队简报,以下说法不正确的是()。A、团队简报可以使人们自由地讨论B、团队简报能够阻碍小道消息的流传C、团队简报可以有效地把握组织内上下沟通的信息流D、团队简报能够提高各部门沟通的开放性和明确性

在做团队简报时,如果只是一味地向人们灌输信息,而不管听众是否听得进去,这样就达不到团队简报的效果。

将一个或几个与会者,小组的发言编成一期,这样的简报属于()。A、摘要式简报B、重点式简报C、概括式剪报D、综合式剪报

简报不能在不相隶属的机关之间起着交流信息的作用。

做团队简报时,需要考虑听众很多方面的情况,()不是应该考虑的内容。A、听众的人数B、听众的生活习惯C、听众的特殊需要D、听众的需求

在开始做团队简报前,需要认真分析听众的状况。搞清楚参加的有哪些人,他们对主题的了解程度如何等问题,这样有助于获得好的结果。

做团队简报时,不仅需要关注简报的内容,还需要注意搞好与()的关系。

判断题做团队简报时,不仅需要关注简报的内容,还需要注意搞好与听众的关系。A对B错

填空题讲授的目的是与听众交流信息,其主要媒介就是讲授者的______。

判断题团队简报是一个与他人交流信息的有效途径,是一个将听众聚在一起进行双向对话的机会。A对B错

单选题使用WIIFM作为推销项目技巧时。下面哪一个可以作为听众的利益?()A时间B团队C利润D启动成本

判断题在做团队简报时,如果只是一味地向人们灌输信息,而不管听众是否听得进去,这样就达不到团队简报的效果。A对B错

单选题做团队简报时,需要考虑听众很多方面的情况,()不是应该考虑的内容。A听众的人数B听众的生活习惯C听众的特殊需要D听众的需求

单选题关于团队简报,以下说法不正确的是()。A团队简报可以使人们自由地讨论B团队简报能够阻碍小道消息的流传C团队简报可以有效地把握组织内上下沟通的信息流D团队简报能够提高各部门沟通的开放性和明确性

单选题发展团队需要有一个良好的气氛,下面选项中不属于良好气氛的表现的是()。A员工可以自由地交流信息、意见和观点B团队成员之间彼此信任C团队成员竞争意识很强,争相表现D团队中每个人都作出努力

单选题将一个或几个与会者,小组的发言编成一期,这样的简报属于()。A摘要式简报B重点式简报C概括式剪报D综合式剪报