学校管理原则是学校中()为实现预定目标进行共同活动的基本要求,是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。 A、管理者B、教师C、校长D、被管理者
班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。
管理信息是A、数据处理的结果B、管理系统的客观记录C、经加工反映和控制管理活动的数据D、管理者的指令E、被管理者的情报汇总
现场控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动,它不仅要求管理人员具有较高的素质,还要求有高度的集权。() 此题为判断题(对，错)。
前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。A对B错
现场控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动，它要求管理人员具有较高的素质，还要求有高度的集权。A对B错
所谓强制就是绝对服从，不必经被管理者同意便可采取控制行动。
控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。（）
以下关于现场控制的说法中正确的是（）A、现场控制是指在某项活动或工作过程中进行的控制，即主管人员在现场对正在进行的活动给予指导与监督，以保证组织的各项活动按既定的计划进行B、现场控制是组织控制工作的基础，是组织的基层管理人员主要采用的控制方法C、现场控制的主要工作内容包括：对下级人员进行必要的工作指导；监督下级人员的工作，以保证计划目标的实现；对工作中出现的偏差及时采取纠正措施D、ABE、BCF、ABC
科学管理的时代管理者与被管理者的关系是一种主客体关系
前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。
在安全管理的强制原理中，所谓“强制”就是让被管理者绝对服从，不必经过被管理者同意便可采取控制行动。
以制定和实现目标为中心，被管理者自主控制达标过程，管理者实行最终成果控制的现代管理思想与管理方法，是指（）A、目标管理B、绩效管理C、过程管理D、服务管理
所谓目标管理是以制定和实现目标为中心的，管理者自主控制达标过程，被管理者实行最终成果控制一种现代化管理方法。
企业与消费者的基本关系是（）。A、卖与买的关系B、买与买的关系C、控制与反控制的关系D、管理者与被管理者的关系
领导权力的大小主要决定于领导对资源的控制程度、被管理者对资源进行选择的程度和被管理者对资源的（）程度。
管理人员指导和监督实际正在进行的业务活动，以保证业务的运作符合计划的要求。这种控制方法属（）。A、预先控制B、现场控制C、反馈控制D、事后控制
控制就是指为了实现组织目标、以计划为标准，由管理者对被管理者的行为活动进行检察、监督、调整等的管理活动过程。控制的概念主要包括？控制的类型？
问答题控制就是指为了实现组织目标、以计划为标准，由管理者对被管理者的行为活动进行检察、监督、调整等的管理活动过程。控制的概念主要包括？控制的类型？
判断题班级管理是一种组织活动过程，教师是管理者，学生是被管理者。A对B错
判断题在安全管理的强制原理中，所谓“强制”就是让被管理者绝对服从，不必经过被管理者同意便可采取控制行动。A对B错
单选题管理人员指导和监督实际正在进行的业务活动，以保证业务的运作符合计划的要求。这种控制方法属于（ ）。A预先控制 B现场控制 C反馈控制D事后控制
判断题前馈控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动。A对B错
判断题控制就是管理者对被管理者的行为、活动的检查、监督、调整等管理活动。（）A对B错
单选题管理信息是（）。A数据处理的结果B管理系统的客观记录C经加工反映和控制管理活动的数据D管理者的指令E被管理者的情报汇总
判断题现场控制是一种管理者与被管理者面对面进行的控制活动，它要求管理人员具有较高的素质，还要求有高度的集权。A对B错
多选题学校管理原则是学校中（）为实现预定目标进行共同活动的基本要求，是学校管理者采取有效手段进行管理必须依循的行动准则。A管理者B教师C校长D被管理者