不属于幼儿行为辅导的工作是（）A、对幼儿良好行为的支持和鼓励B、对幼儿不良行为的矫正C、对幼儿良好行为的培育和塑造D、满足本班幼儿安全地进行户外身体锻炼的需要

不属于幼儿行为辅导的工作是（）

  • A、对幼儿良好行为的支持和鼓励
  • B、对幼儿不良行为的矫正
  • C、对幼儿良好行为的培育和塑造
  • D、满足本班幼儿安全地进行户外身体锻炼的需要

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不属于在职培训开发的是( )。A．行动学习B．行为模仿C．工作轮换D．辅导，实习方法
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幼儿的行为辅导主要指对幼儿在发展过程中表现出来的行为进行人为的干预。() 此题为判断题(对，错)。
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下列选项中，不属于针对特定需要的青少年社会工作介入方法的是（ ）。A.危机介入B.历奇辅导C.家庭辅导D.小组辅导
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医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导内容的选项是（　　）。A.社会适应的咨询B.危机干预C.筛选高危群体D.心理辅导
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幼儿行为辅导
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以下不属于班级心理辅导活动内容的是（）。A、微积分学习辅导B、人格辅导C、生活辅导D、生涯辅导
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幼儿行为管理的原则是怎样的？请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例，并作出分析。
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不属于常见的绩效辅导的方式的是（）A、指导型辅导B、指示型辅导C、鼓励型辅导D、方向型辅导
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（）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作者在处理冲突时，不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。A、团体辅导形成B、团体辅导中C、团体辅导协商D、团体辅导前
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对幼儿社会行为的培养，必须贯彻在他们的日常生活实践中。这体现了行为辅导的（）A、由近及远，循序渐进B、联系幼儿生活实践C、一致性教育D、同步教育
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幼儿教师的中心工作是（）A、制定幼儿班级教育工作计划并加以督促实施B、对幼儿进行行为辅导，矫正其不良行为习惯C、教育全班幼儿，促进他们在德、智、体、美等方面的发展D、配合家长，培养幼儿的艺术兴趣、爱好和特长
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绩效评估过程不属于的是（）A、讨论工作要求B、观察员工的行为C、提供反馈辅导与昂绩效D、衡量员工标准
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在幼儿心理辅导与治疗中运用得最为广泛的方法是（）。A、行为矫正B、感觉统合治疗C、观察力培养D、饮食控制
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问答题幼儿行为管理的原则是怎样的？请提供一个有关教师管理或辅导幼儿不当行为的实例，并作出分析。
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单选题幼儿教师的中心工作是（）A制定幼儿班级教育工作计划并加以督促实施B对幼儿进行行为辅导，矫正其不良行为习惯C教育全班幼儿，促进他们在德、智、体、美等方面的发展D配合家长，培养幼儿的艺术兴趣、爱好和特长
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单选题不属于幼儿行为辅导的工作是（）A对幼儿良好行为的支持和鼓励B对幼儿不良行为的矫正C对幼儿良好行为的培育和塑造D满足本班幼儿安全地进行户外身体锻炼的需要
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单选题绩效评估过程不属于的是（）A讨论工作要求B观察员工的行为C提供反馈辅导与昂绩效D衡量员工标准
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单选题医务社会工作有咨询与辅导的功能，是为了促进病人及其家庭在行为、态度、情绪和环境等方面的改变。下列不属于咨询与辅导的内容的是( )。A社会适应的咨询B危机干预C筛选高危群体D心理辅导
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名词解释题幼儿行为辅导
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单选题（）期是团体辅导的整合阶段，学校社会工作者在处理冲突时，不宜有威胁、指责、挑战或惩罚的行为。A团体辅导形成B团体辅导中C团体辅导协商D团体辅导前
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