幼儿用积木搭建高楼，用橡皮泥做人偶，用纸折小船的活动属于（）A、练习性游戏B、象征性游戏C、结构游戏D、规则游戏

幼儿用积木搭建高楼，用橡皮泥做人偶，用纸折小船的活动属于（）

  • A、练习性游戏
  • B、象征性游戏
  • C、结构游戏
  • D、规则游戏

相关考题：

结构游戏是指幼儿利用()，有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。A.游戏材料B.积木C.拼图D.积塑
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下面属于结构造型玩具的有:()。 A、积木B、小喇叭C、积塑D、橡皮泥E、小铃铛
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_______是指运用各种结构玩具或结构材料，进行构造活动的游戏。如用积木搭建小房子，用各种插塑材料造小汽车等。
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幼儿用橡皮泥制作许多颜色的小圆球，该活动幼儿要运用到的泥工基本技能是( )。A.拉伸B.团圆C.压扁D.搓长
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感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）A、用积木、大积塑拼搭或插成物体B、在照片中辨认出家庭主要成员C、用5-6块积木垒高D、白天开始主动表示便意E、用2-3块积木垒高
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辛巴达做成的小船是用檀香木做的，只卖了三百枚金币。
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利用（）积木，可以实现复制角色的功能。让用图章画的花瓣消失用积木（），让花瓣角色消失用积木（）。
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从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）A、幼儿按自己意思用积木进行构造活动B、幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C、在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋D、幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏
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以下哪些活动可以促进幼儿手的动作灵活协调：（）。A、拍球、跳绳等技能性活动B、做作业写字C、用筷子吃饭、扣扣子D、用半成品制作活动E、画、剪、折、粘等美工活动
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结构游戏是指幼儿利用（），有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。A、拼图B、游戏材料C、积木D、积塑
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幼儿按照教师的要求用积木搭成规定的主题造型属于手段性游戏。（）
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下列属于结构造型玩具的是（）。A、拼图B、积木C、橡皮泥D、沙
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两个幼儿都在用积木搭建大桥，各玩各的，其中一个搭好后就离开了，另一个还在继续搭建。这种行为属于（）A、偶然的行为或无所事事B、旁观C、平行游戏D、独自游戏
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搭积木、插积塑、捏橡皮泥、折纸、小制作等游戏是（）。
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幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为（）。A、表演游戏B、角色游戏C、智力游戏D、结构游戏
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幼儿用橡皮泥制作许多颜色的小圆球，该活动幼儿要运用到的泥工基本技能是（）A、拉伸B、团圆C、压扁D、搓长
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单选题从学前儿童游戏教育实施的组织形式上看，以下活动属于教学游戏的是（）A幼儿按自己意思用积木进行构造活动B幼儿按教师预先设定的规则下跳棋C在自由活动时间里，幼儿自发地结伴下跳棋D幼儿按自己的生活经验玩的开商店的角色游戏
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单选题幼儿利用积木、积塑、橡皮泥、竹木制品或者金属配件材料等进行游戏，或者用沙、泥、雪等材料进行的游戏，这类游戏称为（）。A表演游戏B角色游戏C智力游戏D结构游戏
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多选题下列属于结构造型玩具的是（）。A拼图B积木C橡皮泥D沙
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判断题辛巴达做成的小船是用檀香木做的，只卖了三百枚金币。A对B错
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判断题幼儿按照教师的要求用积木搭成规定的主题造型属于手段性游戏。（）A对B错
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单选题结构游戏是指幼儿利用（），有意图地搭建、塑造某种事物的游戏活动。A拼图B游戏材料C积木D积塑
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单选题关于积木游戏，下列说法错误的是（）。A积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料B积木游戏活动时一种象征性的活动C积木活动有利于培养幼儿审美感D积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的
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单选题幼儿用橡皮泥制作许多颜色的小圆球，该活动幼儿要运用到的泥工基本技能是（）A拉伸B团圆C压扁D搓长
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单选题两个幼儿都在用积木搭建大桥，各玩各的，其中一个搭好后就离开了，另一个还在继续搭建。这种行为属于（）A偶然的行为或无所事事B旁观C平行游戏D独自游戏
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多选题感知与运动的发展特征表明：13-18个月的婴幼儿能（）A用积木、大积塑拼搭或插成物体B在照片中辨认出家庭主要成员C用5-6块积木垒高D白天开始主动表示便意E用2-3块积木垒高
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单选题幼儿用积木搭建高楼，用橡皮泥做人偶，用纸折小船的活动属于（）A练习性游戏B象征性游戏C结构游戏D规则游戏
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