当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸(B ) A.诲人不倦B.反躬自省C.教学相长D.为人师表
叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么?(2分)
教学目标是预测教学的( )A.行为过程B.行为结果C.行为方法D.行为内容
当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸( )A.诲人不倦B.反躬自省C.教学相长D.为人师表
编写教学目标采用的ABCD法是指()A、教学对象、资源、条件和标准B、教学资源、行为、条件和标准C、教学对象、行为、条件和标准D、教学对象、行为、条件和过程
当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表
教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能?()A、诊断功能B、调控功能C、激励功能D、教学功能
当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸()A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表
单选题对教学目标的理解不正确的是()A教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为B教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果C教学目标是对教师具体行为的陈述D教学目标是期望学生达到的最终结果
问答题叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么?
问答题什么是教学效能感?它对教师的教学行为有什么作用?
单选题当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()A诲人不倦B反躬自省C教学相长D为人师表
单选题当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸()A诲人不倦B反躬自省C教学相长D为人师表