问答题什么是教学行为?

问答题
什么是教学行为?

参考解析

解析: 教学行为是教师在课堂生活中展现出的行为,是教师的职业行为,是教学的核心和实体部分,是构成教学活动的细节和内容,也是教学系统中最具能动性的部分。在教学活动中,教学行为担负着改造主观观念、选择合适的物质,激活并主导着教学系统中的其他要素的作用,是课堂教学的各种因素对学生发挥实质性作用的中介,教学活动的丰富多彩以教学行为的多样化为前提条件。

相关考题:

什么是教学?教学的任务是什么?(6分)

当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸(B ) A.诲人不倦B.反躬自省C.教学相长D.为人师表

叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么?(2分)

教学目标是预测教学的( )A.行为过程B.行为结果C.行为方法D.行为内容

当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸(  )A.诲人不倦B.反躬自省C.教学相长D.为人师表

编写教学目标采用的ABCD法是指()A、教学对象、资源、条件和标准B、教学资源、行为、条件和标准C、教学对象、行为、条件和标准D、教学对象、行为、条件和过程

当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表

教学评价为师生调整教与学的行为提供客观依据,这体现了教学评价的什么功能?()A、诊断功能B、调控功能C、激励功能D、教学功能

什么是教学?教学的任务是什么?

什么是教学效能感?它对教师的教学行为有什么作用?

什么是教学行为?

教学行为与有效教学行为的区别是什么?

新课程对教师的教学行为有什么要求?

教学技能是()、()、()的具体教学行为。

教学行为与教学法之间没有什么区别。

当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸()A、诲人不倦B、反躬自省C、教学相长D、为人师表

教学目标是对教师教学行为的描述。

问答题教学行为与有效教学行为的区别是什么?

问答题新课程对教师的教学行为有什么要求?

问答题什么是教学?教学的任务是什么?

单选题对教学目标的理解不正确的是()A教学目标是指通过特定的教学活动所达到的学习行为B教学目标是教学目的的具体化.系列化.行为化的结果C教学目标是对教师具体行为的陈述D教学目标是期望学生达到的最终结果

问答题叙写教学目标时,行为目标陈述的四个要素是什么?

问答题什么是教学效能感?它对教师的教学行为有什么作用?

单选题当今在教学中提倡教师反思性教学,这是古代先贤的什么行为在当代的延伸()A诲人不倦B反躬自省C教学相长D为人师表

问答题教学行为与教学方法的区别和联系是什么?

单选题当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()A诲人不倦B反躬自省C教学相长D为人师表

判断题教学行为与教学法之间没有什么区别。A对B错