教师如何通过对话进行教学，特别是进行教育性对话？

教师如何通过对话进行教学，特别是进行教育性对话？

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小学英语课堂会话低效的几种情况?() A.课堂对话追求表面热闹，教师成了“提问控”B.课堂对话忽视启发教学，学生成了“复读机”C.课堂对话无视教学生成，课堂成了“表演秀”D.课堂对话缺乏语用意识，语用失误现象严重
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数学教学活动过程中教师与幼儿的问答(对话)行为。
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教师通过与学生进行对话的方式启发、诱导学生学习的一种教学方法是()。A、讨论法B、谈话法C、讲授法D、演示法
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教师应该如何调动学生的写作积极性()。A、和学生进行对话交流B、教师必须放下架子，把自己置于与学生平等的位置上C、适当调整教学方式D、教学语言要是符合学生的心理特点
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如何理解语文教学应在师生平等对话的过程中进行,这一理念。 请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!
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阅读教学过程具有对话的本质属性,更是一场多重关系、多种向度的对话。具体表现在:学生、教师与作者的对话。学生和教师与编者的对话。在课堂情境中“师—生”、“生—生”之间的对话。() 此题为判断题(对，错)。
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()是教师借助发展逻辑推理的技能和仔细推敲的判断以及支持反思的态度进行的批判分析的过程。 A、生成性教学B、生命化教学C、对话式教学D、以上都不是
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如何认识并进行课堂教学对话?
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在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。A对B错
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在新课程改革的背景下，教师必须改变（）的教育教学方式，通过广泛而深入的对话与互动实现师生的共同成长。
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口语交际教学的途径主要有（）。A、个别对话B、在教学过程中，特别是语文教学的各个环节进行训练C、通过口语交际课进行训练D、在日常生活中进行训练
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我们对对话教学所作的如下理解中，错误的是（）A、对话教学是民主的、平等的教学B、对话教学是沟通的、合作的教学C、对话教学是以人为目的的教学D、对话教学相对而言，效率较低
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语文教学应在师生平等对话的过程中进行。
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阅读教学过程是学生、教师、（）之间对话的过程。
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教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。A、人与自然的对话B、人与主体的对话C、人与人的对话D、人与客体的对话
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语文教学应在（）的过程中进行。A、以教师为主体B、以学生为主体C、师生平等对话
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阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。
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阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。
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阅读教学是（）。A、学生与文本之间对话的过程B、学生与教师之间对话的过程C、教师与文本之间对话的过程D、学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程
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CAI是利用（）辅助教师教学，以对话方式与学生讨论教学内容，安排教学进程，进行教学训练的方式与技术。
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填空题CAI是利用____辅助教师教学，以对话方式与学生讨论教学内容，安排教学进程，进行教学训练的方式与技术。
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单选题语文教学应在（）的过程中进行。A以教师为主体B以学生为主体C师生平等对话
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问答题如何认识并进行课堂教学对话？
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单选题阅读教学过程是（）。A学生与文本之间对话的过程B学生与教师之间对话的过程C教师与文本之间对话的过程D学生、教师、文本之间对话的过程
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判断题在学前儿童美术教学中，可鼓励儿童与艺术品、与自然、与教师、与同伴、与自己进行对话，提高其审美能力。A对B错
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单选题教师、学生与以教材为主的教学资源展开的对话是（）。A人与自然的对话B人与主体的对话C人与人的对话D人与客体的对话
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多选题口语交际教学的途径主要有（）。A个别对话B在教学过程中，特别是语文教学的各个环节进行训练C通过口语交际课进行训练D在日常生活中进行训练
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