一名称职教师或优秀教师必须具备的良好人格特征是什么？
教育教学权是教师为履行教学职责而必须具备的基本权利。（ ）
要有效地运用小学数学教学手段,教师需具备哪些基本条件?
教学沟通的特点是不包括以下哪点()A、在教学沟通中，教师占主导地位B、教学沟通以完成教学任务为导向C、有效的教学沟通是高质量教学效果的保证D、在教学沟通中，学生占主导地位
在光合作用的教学中，教师制订了教学目标：“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征 （ ）A．指向性B．准确性C．可测量性D．以教师为主体
( )是确定教师概念内涵的本质特征。A.履行教育教学职责 B.具备教师资格C.具备相应学科知识 D.在教育机构任职
教学行为的（）特征要求教师的必须要立足于所处环境来设计自己的教学行为。
结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
从表层上看，有效教学是一种（），它具备一切“好教学”的外在特征。A教学思路B教学形态C教学思维D教学境界
“新教师”是指课改观念新，教学方法新的教师，要具备哪“三观”？
在教学手段使用的（）环节中，要求教师必须具备扎实的教学基本功，能灵活机智的处理各种具体问题。A、准备B、预演C、课堂展示D、反馈
采用案例教学需要具备如下条件（）。A、教师要具备一定的知识、课堂驾驭力、案例教学经验等，否则难以承担指导职责B、学生必须具备案例分析所需要的相关知识C、教师要为学生创造一种能够调动学生积极性、主动性的课堂气氛D、采用的案例必须与教学目标相一致
与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。A、过硬的教学技能B、端正的教学态度C、良好的心理品质D、教学技能的熟练运用
凡在教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备依法取得的相应教师资格，没有的不能聘为教师。
（）是确定教师概念内涵的本质特征。A、履行教育教学职责B、具备教师资格C、具备相应学科知识D、在教育机构任职
在光合作用的教学中，教师制订了教学目标：“阐明光合作用过程中物质与能量的变化”。该教学目标体现了教学目标应具备除以下哪项外的特征？（）A、指向性B、准确性C、可测量性D、以教师为主体
问答题结合自身教学经历谈一谈，要能有效地选择和运用教学方法，教师应具备怎样的条件？
单选题（）是确定教师概念内涵的本质特征。A履行教育教学职责B具备教师资格C具备相应学科知识D在教育机构任职
问答题教师以教育教学作为一门专业须具备的特征是什么？
单选题从表层上看，有效教学是一种（），它具备一切“好教学”的外在特征。A教学思路B教学形态C教学思维D教学境界
单选题与新手教师相比，（）是一名专家教师必须具备的。A过硬的教学技能B端正的教学态度C良好的心理品质D教学技能的熟练运用