简要分析合作学习教学策略的有效性。

简要分析合作学习教学策略的有效性。


相关考题:

合作学习也是一种教学策略,它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替教师主导教学。

美国心理学家斯拉文提出的教学策略是( )。A.接受性教学策略B.掌握学习教学策略C.程序教学策略D.合作学习型教学策略

合作学习是指学生们以 学习的方式代替 的一种教学策略。

当代教学改革的基本策略包括()。A.尊重差异的教学策略B.主动参与的教学策略C.合作学习的教学策略D.联系生活的教学策略

以学生为中心的教学策略有_________、_________、合作学习。

以学生为中心的教学策略有_ 、_ 和合作学习。

以学生为中心的教学策略有( )、情境教学和合作学习。

合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主动教学的一种教学策略。A.被动合作学习B.自觉合作学习 C.主动学习 D.主动合作学习

合作学习是指学生们以( )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A.被动的合作学习B.自觉的合作学习C.主动学习D.主动合作学习

合作学习是一种( )教学策略。

合作学习是指学生们以(   )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A、被动的合作学习B、自觉合作学习C、主动学习D、主动合作学习

合作学习是指学生们以(  )的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A.被动的合作学习B.自觉合作学习C.主动学习D.主动合作学习

分析建构主义教学策略的有效性。

前期分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分析、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

简要分析合作学习策略的有效性。

简要分析建构主义教学策略的有效性。

合作学习,学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。

属于个别化教学策略的是()。A、发现教学B、合作学习C、情境学习D、掌握学习

教学设计的前期分析包括()。A、学习需要分析B、教学策略的制定C、学习任务分析D、教学目标的阐明E、学习者分析

当代教学改革的基本策略包括()。A、尊重差异的教学策略B、联系生活的教学策略C、主动参与的教学策略D、合作学习的教学策略

前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析

()学生们以主动合作学习的方式代替教师主导教学的一种教学策略。A、共同学习B、群体学习C、联合学习D、合作学习

以学生为中心的教学策略包括()。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习A、①②③④B、①②③C、①③④D、①②④

填空题以学生为中心的教学策略有__________、__________和合作学习。

单选题以学生为中心的教学策略包括()。 ①发现学习 ②情境学习 ③合作学习 ④程序学习A①②③④B①②③C①③④D①②④

单选题属于个别化教学策略的是()。A发现教学B合作学习C情境学习D掌握学习

多选题当代教学改革的基本策略包括()。A尊重差异的教学策略B联系生活的教学策略C主动参与的教学策略D合作学习的教学策略