幼儿表演游戏的组织和指导，应坚持（）原则。A、“表演性”和“游戏性”的统一B、童话与科学的整合C、注意选材的适宜性D、充分发挥表演游戏的教学潜能E、正确认识表演游戏的发展价值
幼儿表演游戏的组织和指导，应坚持（）原则。
- A、“表演性”和“游戏性”的统一
- B、童话与科学的整合
- C、注意选材的适宜性
- D、充分发挥表演游戏的教学潜能
- E、正确认识表演游戏的发展价值
相关考题：
创造性游戏是幼儿在想象的基础上，有创造性地反映周围现实的学习活动方式。它是幼儿典型的、特有的教育活动组织形式，主要包括（）A、角色游戏、结构游戏和表演游戏B、角色游戏、区域游戏和益智游戏C、象征游戏、规则游戏和表演游戏D、象征游戏、结构游戏和表演游戏
单选题以下对游戏的指导方法，不正确的是 ( )。A对角色游戏进行指导时，教师可以以角色身份指导游戏B对结构游戏进行指导时，教师应该手把手地教C对表演游戏进行指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品D对规则游戏进行指导时，教师应详细介绍游戏及规则
问答题如何指导幼儿表演游戏？