2020年之后,高等教育、职业教育和继续教育融合混搭的发展将成为新的常态。() 此题为判断题(对，错)。
混龄教育扩大孩子的接触面,有更多的机会和不同年龄孩子相互交往,在这一过程中孩子学习与人交往的正确态度和技能,学会关心、分享、轮流、合作、谦让、同情、助人、宽容等社会行为,为孩子形成积极健康的个性奠定基础。幼儿园的混龄教育可以让孩子初步认识社会、熟悉社会。() 此题为判断题(对，错)。
美国蒙台梭利学校中2—6岁之间的孩子混龄编班。()
混龄教育是蒙特梭利教育最明显的特点,所谓混龄教育,就是将年龄在3到6岁的学前儿童编排在一个班级里学习、生活、游戏的一种教育组织形式。() 此题为判断题(对，错)。
下列有关德国学前教育的论述正确的是() 。A、大部分都采取混龄编班B、大部分是半日制C、国家不作强制入学规定D、有全国统一教学大纲
幼儿园正确编班的主要形式有哪几种?()。 A.按年龄编班B.按性别编班C.按民族编办D.混龄编班E.按家庭住址编班
存量房商业抵押贷款年限应付的条件有（ ）。A.房龄＋贷款年限≤50B.房龄＋贷款年限≤47（砖混）C.年龄＋贷款年限≤70D.房龄＋贷款年限≤47（钢混）E.年龄＋贷款年限≤65
关于混龄教育，家长找你，担心孩子跟不上，你怎么办?
存量房商业抵押贷款年限应付的条件有（ ）。A、 房龄+贷款年限≤50B、 房龄+贷款年限≤47（砖混）C、 年龄+贷款年限≤70D、 房龄+贷款年限≤47（钢混）E、 年龄+贷款年限≤65
按照组织时间，幼儿园采用的混班游戏的组织形式有连续性混班游戏、间断性混班游戏和（）A、假期留园班B、同龄混班游戏C、异龄混班游戏D、混班角色游戏
混龄班的出现原因是（）。A、受经济发展水平影响B、受生源影响C、受国家政策D、受个人的影响
幼儿园的混龄编班可以增加儿童向不同年龄的同伴学习的机会。
关于幼儿园的编班形式，主要有（）A、按年龄编班B、按性别编班C、混龄编班D、按身高编班
队前教育是指：（）。A、6岁前的教育B、7岁前的教育C、8岁前的教育D、队龄前的教育
多选题混龄班的出现原因是（）。A受经济发展水平影响B受生源影响C受国家政策D受个人的影响
单选题队前教育是指：（）。A6岁前的教育B7岁前的教育C8岁前的教育D队龄前的教育
多选题关于幼儿园的编班形式，主要有（）。A按年龄编班B按性别编班C混龄编班D按身高编班
判断题幼儿园的混龄编班可以增加儿童向不同年龄的同伴学习的机会。A对B错
判断题促进独生子女的社会性发展，尝试混龄教育。A对B错