将使人感到困扰或痛苦的思想、欲望或经验阻断在意识域之外的防御机制称为（）。学前儿童说“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话”，这种防御机制叫做（）作用。
将使人感到困扰或痛苦的思想、欲望或经验阻断在意识域之外的防御机制称为（）。学前儿童说“老师不喜欢我是因为我不喜欢和老师讲话”，这种防御机制叫做（）作用。
相关考题：
合理化指的是A、一种最基础的防御机制B、自我可以用一个有效的对象替代无效的对象C、通过对事实的无意识歪曲，个体就不会感到焦虑D、无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来E、自我为那些引起焦虑的思想或行为提出正当的理由或合理的依据
自我防御机制有以下几个特征（）。A、防御机制不是蓄意使用的，它们是无意识的或至少是部分无意识的B、防御机制是藉支持自尊或通过自我价值提高而保护自己免受伤害C、防御机制似有自我欺骗的性质D、防御机制本身不是病理的，相反，它们在维持正常心理健康状态上起着重要的作用E、防御机制可以单一地表达，也可以重叠地表达F、防御机制不是每次都能起到立竿见影的效果
单选题合理化指的是（）。A一种最基础的防御机制B自我可以用一个有效的对象替代无效的对象C通过对事实的无意识歪曲，个体就不会感到焦虑D无意识中的真实思想以它的相反形式在意识中呈现出来E自我为那些引起焦虑的思想或行为提出正当的理由或合理的依据
单选题关于心理防御机制，下列哪项描述是错误的（）。A精神分析理论认为，各种防御机制都是在潜意识中进行的B各种自我防御机制，都是歪曲、掩盖或否认现实，阻碍心理发展C心理防御机制使用得当，可免除内心痛苦以适应现实D防御机制常常渗透到一个人的人格中，以比较固定的态度及行为模式表现出来E绝大多数心理防御机制不能有效对付焦虑
单选题进入大学后，不知如何利用大学各种生活资源或学习资源，或担心有关信息无处获得而感到焦虑。这是一种（）适应问题。A资源利用困扰B人际关系困扰C学习能力困扰D职业目标困扰