个体在觉察到威胁或挑战后，会产生一系列的生理和心理反应，这些反应称为A.心理冲突B.心理应激C.心理挫折D.情绪E.认知
事故发生前人的心理状态主要有A、侥幸心理B、冒险行为C、思想麻痹D、心理挫折状态E、应激状态
个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义了A．心理应激B．心理冲突C．心理挫折D．情绪反应E．行为异常
个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态。该表述定义是指A．心理应激B．心理冲突C．心理挫折D．情绪反应E．行为异常
个体在察觉（认知评价）到威胁或挑战、必须作出适应或应对时的心身紧张状态．该表述定义了A．心理应激B．心理冲突C．心理挫折D．情绪反应E．行为异常
个体在察觉(认知评价)到威胁或挑战、必须做出适应或应对时的心身紧张状态定义为A．心理冲突B．心理应激C．情绪反应D．行为异常E．心理挫折
人们应付心理压力或挫折有意识作出的认知和行为努力是（）A、压力B、应对C、心理防御机制D、压力管理
心理冲突是指个体在有目的行为活动中，存在着两个或两个以上的相反或者相互排斥的动机时产生的一种矛盾心理状态。
心理冲突、挫折、应激以及各种困境属于（）。A、社会问题B、生活问题C、心理问题D、家庭问题
挫折产生的原因不包括下列哪项？（）A、心理冲突B、自身局限性C、自然环境D、社会环境E、心理防御机制
冲突是由于（）互不相容或相互排斥，在群体或个人心理上形成的矛盾状态。A、组织B、群体C、利益D、目标
两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或相互排斥，从而产生心理或行为上的矛盾是指（）。A、冲突B、竞争C、对抗D、进攻
人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。A、心理应激B、心理防御机制C、心理冲突D、挫折
艾里克森划分人格发展阶段的根据或标准是（ ）。A、心理社会危机B、心理防御机制C、性心理冲突D、力比多
为了减轻挫折造成的心理压力，个体有意或无意中运用了种种心理防御机制，及挫折防御机制。
心理方面的压力来源主要是（）A、挫折、失衡B、挫折、冲动C、焦虑、冲突D、抑郁、冲突
单选题不属于心理性应激的是（ ）。A心理冲突B挫折C噪音D工作压力
单选题人应付紧张性刺激，维护康宁心理的手段是（）。A心理应激B心理防御机制C心理冲突D挫折
单选题个体在察觉（认知评价）到威胁或挑战，必须作出适应或应对时的心身紧张状态定义是（ ）。A心理冲突B心理应激C行为异常D情绪反应E心理挫折
单选题挫折产生的原因不包括下列哪项？（）A心理冲突B自身局限性C自然环境D社会环境E心理防御机制
单选题两个或两个以上的社会单元在目标上互不相容或相互排斥，从而产生心理或行为上的矛盾是指（）。A冲突B竞争C对抗D进攻
判断题心理冲突是指个体在有目的行为活动中，存在着两个或两个以上的相反或者相互排斥的动机时产生的一种矛盾心理状态。A对B错
单选题相反或相互排斥的冲动、欲望或趋向同时出现时产生的矛盾心理状态是（）。A心理冲突B挫折C心理防御机制D心理应激
单选题心理方面的压力来源主要是（）A挫折、失衡B挫折、冲动C焦虑、冲突D抑郁、冲突
判断题为了减轻挫折造成的心理压力，个体有意或无意中运用了种种心理防御机制，及挫折防御机制。A对B错
单选题冲突是由于（）互不相容或相互排斥，在群体或个人心理上形成的矛盾状态。A组织B群体C利益D目标
单选题心理冲突、挫折、应激以及各种困境属于（）。A社会问题B生活问题C心理问题D家庭问题