幼儿生活故事的特点和创作要求是( )。 A、现实性、故事性、趣味性B、结构性、情节性、形象性C、科学性、情节性、语言D、幻想性、思想性、体验性
综合类主题班会应融教育性、知识性、()、趣味性于一体,以便于展示班上每个学生的才能和特长。 A、计划性B、实践性C、娱乐性D、科学性
幼儿文学应特别注重() A.故事性和新奇性B.简单性C.趣味性和娱乐性D.教育性
幼儿文学的想象特别强调() A.独特性B.新奇性C.创造性D.新鲜性
为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力,一般要求内容应具有______________。 A、新异性B、游戏性C、娱乐性D、趣味性
幼儿文学中趣味性主题的作品即纯娱乐性、不过分强调“意义”的作品。() 此题为判断题(对，错)。
下列不属于儿童文学特点的是（ ）A.故事性B.幻想性C.趣味性D.教育性
幼儿园环境的特点是（）。A教育性和可控性B物质性和精神性C装饰性和安全性D趣味性和空间性
幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（）。A对作品产生浓厚的兴趣B熟悉、理解和认识作品的内容C避免幼儿遗忘D激发新奇感和趣味性
“六一”活动内容的选择应注重（）。A、注重娱乐性B、注重教育性C、注重安全性D、注重参与性
幼儿文学的题材应当（）A、新奇的事物B、注重知识性C、广泛多样，适应幼儿理解水平D、深刻反映社会问题
亲子游戏具有（）特点。A、教育性和娱乐性B、情感性和发展性C、教育性和发展性D、情感性和娱乐性
新（）明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。
6到12岁的孩子的心理特征是好幻想，爱探索，喜新奇，所以这一年龄阶段的儿童喜欢听一些故事性、趣味性强的作品，下列儿童文学体裁中，比较适合这一时期儿童阅读的是（）。A、儿歌B、报告文学C、童话D、散文
教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），寓教育于（生活）、（游戏）之中。
文学作品的根本属性是（）A、审美性B、认识性C、教育性D、娱乐性
幼儿游戏最重要的特点是（）。A、自主性B、趣味性C、虚构性D、娱乐性
下列不属于儿童文学特点的是（）。A、故事性B、幻想性C、趣味性D、教育性
康体项目具有（）A、易接受性B、娱乐性C、教育性D、趣味性E、运动性
单选题亲子游戏具有（）特点。A教育性和娱乐性B情感性和发展性C教育性和发展性D情感性和娱乐性
填空题新（）明确指出，幼儿园教育活动的组织应注重综合性、生活性和趣味性。
单选题幼儿文学应特别注重（）A简单性B故事性和新奇性C教育性D趣味性和娱乐性
单选题文学作品的根本属性是（）A审美性B认识性C教育性D娱乐性
单选题幼儿文学的题材应当（）A新奇的事物B注重知识性C广泛多样，适应幼儿理解水平D深刻反映社会问题
多选题“六一”活动内容的选择应注重（）。A注重娱乐性B注重教育性C注重安全性D注重参与性
单选题幼儿文学作品中同样的语言多次反复，有助于幼儿（）A对作品产生浓厚的兴趣B熟悉、理解和认识作品的内容C避免幼儿遗忘D激发新奇感和趣味性
多选题康体项目具有（）A易接受性B娱乐性C教育性D趣味性E运动性