为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力,一般要求内容应具有______________。 A、新异性B、游戏性C、娱乐性D、趣味性

为保证幼儿保教内容能够吸引幼儿的注意力,一般要求内容应具有______________。

A、新异性

B、游戏性

C、娱乐性

D、趣味性

相关考题：

一般地,幼儿园管理工作内容主要包括两大部分,即()。 A、保育工作B、教育工作C、保教前勤工作D、保教后勤工作E、总务后勤工作

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关于幼儿保教内容与幼儿生活之间的关系,我国文件规定,幼儿园保教内容应具有______________。 A、生活性B、社会性C、幻想性D、超脱性

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我国幼儿保教内容由各地、各幼儿园根据园内外和幼儿情况确定,使得幼儿保教内容具有一定的______________。 A、地方性B、差异性C、多样性D、个别性

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幼儿认知能力有限,故幼儿保教内容一般具有______________。 A、具体性B、零散性C、形象性D、初浅性

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幼儿教育内容涉及多门学科,这体现了幼儿保教内容的______________。 A、广泛性B、学科的交叉性C、全面性D、融合性

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幼儿晨问自由活动的保教重点是（）。A．引导幼儿从事作业与教学活动B．让幼儿复习以前所学的内容C．稳定幼儿的情绪D．让幼儿帮助老师做好教学准备

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幼儿晨间自由活动的保教重点是（）。A．引导幼儿从事作业与教学活动B．让幼儿复习以前所学的内容C．稳定幼儿的情绪D．让幼儿帮助老师做好教学准备

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保教结合是一个整体概念,()就是保护幼儿的健康。“教”就是幼儿园的教育教学。它们对幼儿的发展具有整体性的影响。教中有保,保中有教。()。 A.“保”和“教”B.教授健康C.“保”D.保健

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你是如何理解0--3岁婴幼儿的保教内容“生活多于学习”？

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