幼儿故事的趣味从何而来？

《为什么兔子的尾巴很短》是( )。 A、幼儿历史故事B、幼儿人物故事C、幼儿动物故事D、幼儿民间故事

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幼儿生活故事的特点和创作要求是( )。 A、现实性、故事性、趣味性B、结构性、情节性、形象性C、科学性、情节性、语言D、幻想性、思想性、体验性

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幼儿文学应特别注重() A.故事性和新奇性B.简单性C.趣味性和娱乐性D.教育性

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内容撰写包括()。 A、故事化B、拟人化C、趣味性D、多元化

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下列有关幼儿生活故事的说法,正确的有()。 A.幼儿生活故事是幼儿生活的真实写照B.幼儿生活故事要求情节生动曲折，要有悬念、有波澜C.幼儿生活故事具有一些固定的结构模式D.幼儿生活故事的趣味来自幼儿充满情趣的生活E.幼儿生活故事的语言要求风趣幽默

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幼儿生活故事的趣味性来自主要作家充满神奇、夸张的想象和对这些想象的的逼真的描写。() 此题为判断题(对，错)。

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幼儿阅读=教师讲故事、幼儿听故事并逐渐能够完整地复述故事的过程。() 此题为判断题(对，错)。

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童话的本质特征是（）。A故事性B幻想性C稚拙性D趣味性

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给2～3岁幼儿讲故事，每次讲完故事之后，要指导婴幼儿回忆和理解故事的内容，让婴幼儿复述故事内容，既可丰富语言，又可训练注意力、记忆力。

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幼儿生活故事的特点和创作要求是（）。A、现实性、故事性、趣味性B、结构性、情节性、形象性C、科学性、情节性、语言性D、幻想性、思想性、体验性

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选择与婴幼儿生活经验密切结合的教育内容，如他们熟悉的生活场景、生活故事或动物童话等，这属于教育内容选择的（）要求A、教育性B、趣味性C、经验性D、发展性

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符合幼儿趣味的歌曲特点有哪些？

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简述符合幼儿趣味的歌曲特点。

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幼儿文学应特别注重（）A、简单性B、故事性和新奇性C、教育性D、趣味性和娱乐性

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编构故事是幼儿园文学活动之一。大班幼儿在编构故事活动中的重点是（）。A、编构故事的结局B、编构故事的有趣情节C、编构完整的故事D、编构故事的人物

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公元前5世纪的《数学史》中有很多关于趣味数学的故事。

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在幼儿文学中的文体分类中，讲述类可分为（）。A、儿歌、幼儿诗、幼儿戏剧、幼儿散文B、幼儿童话、幼儿故事、幼儿散文、幼儿科学文艺C、幼儿童话和寓言、幼儿戏剧、幼儿诗歌、图画故事D、动物故事、神话故事、童话故事、历史故事

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幼儿园健康教育具有以下几个基本特点（）。A、生活性、趣味性B、趣味性C、趣味性、综合性D、生活性、趣味性、综合性

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规则游戏编制的基本要求（）A、有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点B、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点C、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点D、有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点

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兔子为什么变成豁嘴唇》是（）。A、幼儿生活故事B、幼儿历史故事C、幼儿动物故事D、幼儿人物故事

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问答题简述符合幼儿趣味的歌曲特点。

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问答题符合幼儿趣味的歌曲特点有哪些？

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单选题幼儿文学应特别注重（）A简单性B故事性和新奇性C教育性D趣味性和娱乐性

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单选题幼儿园健康教育具有以下几个基本特点（）。A生活性、趣味性B趣味性C趣味性、综合性D生活性、趣味性、综合性

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单选题规则游戏编制的基本要求（）A有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点B有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点C有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点D有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点