幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应怎么做?

幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应怎么做?


相关考题:

关于早期阅读的价值,以下说法正确的有?() A、感受语言的丰富和优美,积累文学语言B、打开科普知识之窗,让幼儿看到丰富多彩的世界C、培养阅读兴趣和阅读习惯D、培养审美教育和情感熏陶,获得积极向上的情感体验

下列不属于幼儿文学功能的主要有()。 A.增长幼儿知识B.丰富幼儿的语言和情感C.提高幼儿的思维和想象力D.引导幼儿从社会人向自然人的发展

学前儿童想象萌芽的表现形式是()。A、动作和语言B、记忆和动作C、记忆和语言D、语言和情景

下列不属于学前儿童想象力的培养的方法是:()A、丰富幼儿的表象,发展幼儿的语言表达能力B、在文学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件C、在游戏中,鼓励和引导幼儿大胆想象D、在活动中进行适当的训练,提高幼儿的想象力E、教师要及时为儿童解疑答惑

幼儿再造想象的主要特点包括()。A、幼儿再造想象常常依赖成人的语言描述B、幼儿再造想象常常受外界环境变化的影响C、幼儿的再造想象依靠直接行动D、幼儿再造想象依靠间接行动

幼儿文学的功能有()。 A.引导幼儿社会化B.增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣C.丰富幼儿的语言和情感,提高思维和想象力D.培养幼儿的美感,提高审美能力E.愉悦幼儿的身心,培养活泼开朗的性格

在幼儿期,进行想象的必要条件是( )。A.语言B.成人的语言描述C.实际行动D.外界情境

下列属于4~5岁幼儿想象特点的是( )A.想象出现了有意成分B.想象活动没有目的,没有前后一贯的主题C.想象形象力求符合客观逻辑D.想象依赖于成人的语言提示

在幼儿期,进行想象的必要条件是()。A语言B成人的语言描述C实际行动D外界情境

《指南》中指出成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:与他人交谈时,成人应怎么做?

艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言。开展幼儿艺术教育的前提是:()A、欣赏大量的艺术作品B、引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件,丰富幼儿的感性经验和情感体验C、模仿学习大量的艺术作品

幼儿的游戏情节往往是复制成人的生活,这反映出他们的想象()特点A、创造想象为主B、无意想象为主C、再造想象为主D、有夸大和虚构成分

《指南》中指出为幼儿提供良好的阅读环境和条件时成人应怎么做?

使神话具有文学特征的三个关键因素是()A、情感、形象和想象B、情感、情节和人物C、形象、想象和语言D、舞蹈、情感和形象

下列选项中不是《离骚》一文特点的是()。A、明快清丽B、想象丰富C、情感炽烈D、语言瑰丽

关于幼儿想象的说法,正确的是()A、再造想象和创造想象同时发展B、无意想象占优势,有意想象逐渐发展C、想象的内容比成人丰富D、想象夸张,与说谎无异

中班幼儿游戏应培养幼儿用实物代替语言进行想象能力的发展。

单选题艺术是幼儿的另一种表达认识和情感的语言。开展幼儿艺术教育的前提是:()A欣赏大量的艺术作品B引导幼儿接触生活中美好的事物和感人事件,丰富幼儿的感性经验和情感体验C模仿学习大量的艺术作品

单选题使神话具有文学特征的三个关键因素是()A情感、形象和想象B情感、情节和人物C形象、想象和语言D舞蹈、情感和形象

单选题关于幼儿想象的说法,正确的是()A再造想象和创造想象同时发展B无意想象占优势,有意想象逐渐发展C想象的内容比成人丰富D想象夸张,与说谎无异

单选题幼儿抱着一只玩具鸭子,只是静静地坐着,当老师说:“鸭子要游水了。”幼儿的想象才活跃起来。这说明( )。A经验性想象对幼儿的重要作用B成人的语言提示对幼儿有意想象的发展起重要作用C实际行动对幼儿期的想象具有重要作用D幼儿的想象受个人愿望的影响

问答题《指南》中指出成人注意语言文明,为幼儿做出表率。如:与他人交谈时,成人应怎么做?

问答题幼儿独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的想象和情感,成人应怎么做?

单选题在幼儿期,进行想象的必要条件是()。A语言B成人的语言描述C实际行动D外界情境

单选题下列选项中不是《离骚》一文特点的是()。A明快清丽B想象丰富C情感炽烈D语言瑰丽

单选题学前儿童想象萌芽的表现形式是()。A动作和语言B记忆和动作C记忆和语言D语言和情景

单选题幼儿的游戏情节往往是复制成人的生活,这反映出他们的想象()特点A创造想象为主B无意想象为主C再造想象为主D有夸大和虚构成分