个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为() A、职业生涯学习B、职业生涯发展C、职业角色定位D、职业生涯管理
学习过程的几种模式____A、学习过程的网状模式B、学习过程的环状模式C、学习过程的阶梯模式
课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习结果的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是()。A.过程模式B.目标模式C.评价模式D.开发模式
下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（ ）的三种模式。A.接受过程B.认知过程C.同化过程D.学习过程
过程模式的方法论基础是：认为儿童是（），学习过程是（）的过程。
创建学习型组织，是一种培养职工形成（），提高学习能力的过程。A、工作技能B、职业能力C、职业品质D、学习习惯
（），更加强调购买过程的早期情况，即知觉过程、学习过程及态度的形成。A、恩格尔模式B、尼科西亚模式C、霍华德-谢思模式D、尼斯模式
职业伦理教育模式的有效性，它是一个比较的概念，包括哪几层含义？（）A、职业伦理模式中介有效B、职业伦理模式结果有效C、职业伦理模式过程有效D、职业伦理模式主体有效E、职业伦理教育模式本身有效F、职业伦理模式客体有效
（）的基本观点是强调教师建立学习目标和创建教学策略去实现教学目的。A、史密斯的教学设计过程模式B、迪克—凯瑞”模式C、乔纳森的建构主义学习环境模式D、雷根的教学设计过程模式
下列哪些属于斯密斯和瑞根的教学设计过程模式要素说的内容？（）A、学习者或受培训者的特点是什么B、教学目标是什么C、教学资源和教学策略是什么D、怎样评价和修改
美国护理学家班娜发现的护理临床技能的学习模式称为：（）A、经验教学法B、带教制学习法C、学习过程阶梯模式D、“从生手到专家”模式
下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识（）的三种模式。A、接受过程B、认知过程C、同化过程D、学习过程
从学习过程的模式图来看，认知策略就是指向（），它能激活和改变其他的学习过程。
单选题课程开发应该包括教育目标的确立、学习经验的选择、学习经验的组织、学习经验的评价等环节。该论述对应的课程编制模式是( )A过程模式B目标模式C环境模式D开发模式
填空题从学习过程的模式图来看，认知策略就是指向（），它能激活和改变其他的学习过程。
单选题个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为（）A职业生涯学习B职业生涯发展C职业角色定位D职业生涯管理
单选题（），更加强调购买过程的早期情况，即知觉过程、学习过程及态度的形成。A恩格尔模式B尼科西亚模式C霍华德-谢思模式D尼斯模式