《教育论》一书从()方面阐述了康德的基本教育主张。A、体育B、心智教化C、品德教育D、劳动教育
《教育论》一书从()方面阐述了康德的基本教育主张。
- A、体育
- B、心智教化
- C、品德教育
- D、劳动教育
相关考题:
苏霍姆林斯基在()一书中写道:“要实现全面发展,就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织,使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”A.《帕夫雷什中学》B.《把整个心灵献给孩子》C.《论小学教学》D.《苏联社会主义经济问题》
学前儿童家庭教育的任务包括()四个方面。A、健康教育、认知教育、品德教育、审美教育B、健康教育、知识教育、品德教育、审美教育C、品德教育、智力教育、体育、劳动教育D、品德教育、智力教育、体育、美育
下列属于康德论教育的观点是()A、康德主张培养“道德人”B、教育必须是去恶扬善,以理性控制人性的野性,进而发展人的自然天赋C、教育是让人“返回自然”,恢复本性D、教育不是赋予人的本能行为,而是人类文化发展的结果,是认为的创造性活动E、康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶
苏霍姆林斯基在()一书中写道:“要实现全面发展,就要使智育、体育、德育、劳动教育和审美教育深入地相互渗透和相互交织,使这几个方面的教育呈现为一个统一的完整过程。”A、《帕夫雷什中学》B、《把整个心灵献给孩子》C、《论小学教学》D、《苏联社会主义经济问题》
多选题下列属于康德论教育的观点是()A康德主张培养“道德人”B教育必须是去恶扬善,以理性控制人性的野性,进而发展人的自然天赋C教育是让人“返回自然”,恢复本性D教育不是赋予人的本能行为,而是人类文化发展的结果,是认为的创造性活动E康德在《论教育》中把教育分为体育、管束、训育和道德陶冶
单选题学前儿童家庭教育的任务包括()四个方面。A健康教育、认知教育、品德教育、审美教育B健康教育、知识教育、品德教育、审美教育C品德教育、智力教育、体育、劳动教育D品德教育、智力教育、体育、美育
多选题《教育论》一书从()方面阐述了康德的基本教育主张。A体育B心智教化C品德教育D劳动教育