小李是某校高二学生,在学校组织的综合实践活动中,他积极响应学校的号召,准备以“参与基层民主管理”为目的参加活动,那么他最应该选择去的地方是()。A、惠州市人大B、三栋镇人民政府C、田心村委会D、惠城区政协

小李是某校高二学生,在学校组织的综合实践活动中,他积极响应学校的号召,准备以“参与基层民主管理”为目的参加活动,那么他最应该选择去的地方是()。

  • A、惠州市人大
  • B、三栋镇人民政府
  • C、田心村委会
  • D、惠城区政协

相关考题:

教育者是接受教育的人,即各级各类学校的学生,他是教育实践活动的对象。

某校组织学生到公园参观,教师事先反复强调注意事项和纪律,学生王某(11岁)对教师的强调置之不理,自行攀爬公园内标有“禁止攀爬”告示的假山,结果导致骨折。王某的骨折应由()。 A、学校负责,教师没尽到管理职责B、王某负责,因他违反了纪律C、学校负责,因为是学校组织的活动D、学校和王某共同负责

进入综合实践活动设计中的主题一定是()和()双方协商的结果。A、教师B、学校C、学生D、家长

民警小李的女儿在某小学上学。某日,小李在家长微信群内看到,有人称其小孩回家后腹泻,怀疑学校午餐食品有问题。有家长回应,称自家小孩也有类似情况,提议去找学校讨说法,家长们纷纷响应。对此,小李正确的做法是:A.转发到朋友园吐槽学校食品卫生B.积极响应家长提议找学校讨说法C.向学校所在辖区派出所通报情况D.告诫学生家长不要轻信虚假信息

在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中,必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中,必须研究地方、社区和学校的课程资源。A对B错

在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。A对B错

学生参加学校组织的跨校联合培养项目,在联合培养学校学习期间,学校同时为其()。

某校组织春游,老师事先已反复讲了注意事项和要遵守的纪律,可某学生却对此置若罔闻,攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山,被摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》的规定,你认为此事该谁负责?()。A、他自己负责,因为他违反了纪律B、学校负责,因为老师没看住这个学生C、学校负责,因为春游是学校组织D、学校和他自己共同承担责任

某生参与学校、学院组织的各类社会实践与志愿服务活动情况,那么他可以在创新素质与实践能力测评中的()加分。A、职业技能类B、学科竞赛类C、科技学术活动类D、社会实践类

在团队活动、学校传统活动以及学生同伴间的交往活动等都属于综合实践活动的非指定领域。

综合实践活动课程是国家规定的、学校自主开发的、供学生选修的一门校本课程。在组织实施过程中,可以根据“人与自我”、“人与社会”、“人与自然”来设计实施。

综合实践活动课程评价包括学生评价、()和学校评价。

综合实践活动要打破学校、教室的框束,把()整合起来,把正规教育与非正规教育整合起来,积极鼓励学校和学生利用双休日、节假日等开展综合实践活动。

综合实践活动课程的管理包括课程实施中的学生管理、()管理和学校管理。

小李是某校高一学生,在学校组织的综合实践活动中,他积极响应学校的号召,准备以“参与民主政治管理”为主要内容参加活动,那么他最应该选择去的地方是()A、省人大B、市人民政府C、村委会、社区服务中心等D、国务院

综合实践活动要集中体现学校的特色,学校应对综合实践的进行统筹规划,建议每一所学校根据谇校和该校所在社区的特色推出三类相互衔接的计划是()。A、学校综合实践活动计划B、个人综合实践活动计划C、年级综合实践活动计划D、班级综合实践活动计划

在设计与制定综合实践活动指导纲要的过程中,必须考虑地方差异、社区课程资源和学校传统等基本因素。在设计与实施综合实践活动的活动项目和活动领域的过程中,必须研究地方、社区和学校的课程资源。

把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合。A、班队活动、德育课程、综合实践B、心理教育、体验活动、体育锻炼C、学校课程、德育体验、实践锻炼D、家校合育、实践活动、综合性学习

王某从某师范院校毕业后,被某校聘为数学教师。一年后,其所教班级的数学成绩明显下降,学生对他意见很大。领导多次找他谈话,但王某态度消极。在成绩评定时,王某还把对他有意见的学生的成绩评定为不及格。学校根据这种情况,经研究,认为王某不再适合当教师,决定调他负责学校的治安、文件收发工作。王某不服,向教育局提出申诉。本案中,学校是否侵犯了王某的教育教学权?为什么?

马老师是某校的老师,他可以参与学校的民主管理的合法路径是()。A、学校行政部门B、教职工代表大会C、学校工会D、学校党组织

单选题社会工作者小李是一位有着丰富学校社会工作经验的专业社工,在学校中他围绕学生的健康,为学生开展了多种社工服务。以下小李所提供的服务中,体现小李作为政策影响者角色的是( )A组织破冰活动B联系企业为学校捐赠物资C组织在校志愿者为学校举办趣味运动会D呼吁教育部门在学校设立社会工作岗位

单选题小李是某校高一学生,在学校组织的综合实践活动中,他积极响应学校的号召,准备以“参与民主政治管理”为主要内容参加活动,那么他最应该选择去的地方是()A省人大B市人民政府C村委会、社区服务中心等D国务院

填空题学生参加学校组织的跨校联合培养项目,在联合培养学校学习期间,学校同时为其()。

单选题把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与()有机融合。A班队活动、德育课程、综合实践B心理教育、体验活动、体育锻炼C学校课程、德育体验、实践锻炼D家校合育、实践活动、综合性学习

判断题(2014四川)某校高二学生王某撕毁图书室一本书的5页彩图插页,学校根据本校的规定对王某进行了罚款,学校的这一做法是合法的。()A对B错

单选题某中学组织学生春游,老师事先反复讲了注意事项和要遵守的纪律,可某高一学生却对此置若罔闻,他在攀爬公园内标有“禁止攀登”告示的假山时不慎摔伤。根据《学生伤害事故处理办法》,应该对该起事故负责的是()。A学生自己,因为他违反了纪律B学校,因为老师没有尽到管理职责C学校,因为春游是学校组织的D学校和学生自己

单选题马老师是某校的老师,他可以参与学校的民主管理的合法路径是()。A学校行政部门B教职工代表大会C学校工会D学校党组织