下列哪项是学习的来源（）。A、以上都不是；B、读书；C、读人；D、读事；

下列哪项是学习的来源（）。

  • A、以上都不是；
  • B、读书；
  • C、读人；
  • D、读事；

相关考题：

低级的学习动机的核心是利己的 ，学习动机只来源于自己眼前的利益。
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根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为 学习动机和 学习动机。
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根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。
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下列哪项不是维生素D的来源()。 A、日照B、天然来源的食物C、强化食品D、X线照射
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根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____________和__________。
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朋友、同事、家人来源的信息属于()A. 记忆来源B. 学习来源C. 个人来源D. 商业来源
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好奇心是激发学习动机的主要来源。A对B错
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下列哪项是网络学习的优势（）A、网络学习使学习资源共享变为现实B、网络学习实现了教育开放、民主和平等C、网络学习满足终身学习的个性化需求
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经验和信息是学习旅游行为的根本来源。
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下列关于学习的特点的阐述，错误的是（）。A、学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用，并会导致行为的改变B、学习对专业技术人员的发展影响比较短暂C、学习内容的来源，既有直接的学习，也有间接的学习D、专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习
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依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）A、接受学习B、规则学习C、发现学习D、连锁学习
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好奇心是激发学习动机的主要来源。
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膳食中铁的良好来源是下列哪项？（）A、蔬菜B、牛奶C、动物肝脏D、谷类
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下列哪项是批次需求计划中净需求补货数量的计算原则？（）A、不超出来源单据数量B、不超出来源单据的需求数量C、补足来源单据外的供给D、补足来源单据内的需求数量
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根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
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下列哪项是基于项目学习的方式（）A、由教师管理的学习B、卷面考试C、反思D、教室里的活动
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组织的学习能力是组织（）的重要来源，没有组织学习，就很难促进组织发展。
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在组织学习的类型中下列哪项关注的是如何改善现状，能够使组织成员缩小追求的目标和实际的水平之间的差距。（）A、再学习B、双环学习C、单环学习D、自主学习
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多选题依据学习主体所得经验的来源不同，可以将学习分为（）A接受学习B规则学习C发现学习D连锁学习
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填空题组织的学习能力是组织（）的重要来源，没有组织学习，就很难促进组织发展。
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多选题下列关于学习的特点的阐述，错误的是（）。A学习对专业技术人员的发展影响比较短暂B学习内容的来源，既有直接的学习，也有间接的学习C学习是专业技术人员经验的获得、内化及应用，并会导致行为的改变D专业技术人员的学习主要表现为书本知识的学习
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填空题根据学习动机的来源，可以把学习动机分为__________和__________。
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填空题根据学习动机的动力来源，可将学习动机分为（）学习动机和（）学习动机。
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填空题根据学习动机的动力来源，可以把学习动机分为_____和_____。
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多选题合作学习是一种小组成员按照一定的互动结构进行互动学习的系统学习方法，它与其他学习方法的不同点包括：（）A合作学习是由学习管理者安排学习材料B学生们通过主动参与学习对自己的学习负责C合作学习的前提是坚信小组工作比个人单独学习效果好D学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用E学习的动力来源于教师提供的材料
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填空题低级的学习动机的核心是利己的____，学习动机只来源于自己眼前的利益。
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多选题下列哪项是学习的来源（）A读书B读人C读事D以上都不是
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