好的动机对应好的行为。
好的动机对应好的行为。
相关考题：
下列有关学习动机与学校效果之间关系的描述，正确的是（ ）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A.①②B.①④C.②③D.②④
为什么呢?（ ） 查看材料A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好
任何行为都有结果。任何行为的结果中，必定包括其他行为。而要判断一个行为是否好，就需要判断它的结果是否好；要判断它的结果是否好，就需要判断作为其结果的其他行为是否好……这样，实际上我们面临着一个不可完成的思考。因此，一个好的行为实际上不可能存在。以下哪项最可能是上述论证所假设的?（ ）A．有些行为的结果中只包括其他行为B．我们可以判断已经发生的行为是否好，但不能判断正在发生的行为是否好C．判断一个行为是好的，就需要判断制止该行为的行为是坏的D．一个好的行为必须是能够被我们判断的
下列关于"道德行为动机与效果之间关系"的观点，正确是A、好的行为动机必然会引起好的行为效果B、不同的行为动机必然会引起不同的行为效果C、不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的D、相同的行为动机可能引起不同的行为效果E、好的行为必然导致好的结果
下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，正确的是A．好的行为动机必然会引起好的行为效果B．好的行为必然导致好的结果C．不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的D．相同的行为动机可能引起不同的行为效果E．不同的行为动机必然会引起不同的行为效果
对于医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A．相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B．好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C．好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D．在行为评价时，注重行为的动机E．在品德评价时，注重行为的效果
为什么呢（ ）A.学习动机与学习效果的关系不是直接的，它们以学习行为为中介B.学习动机强，学习积极性高，学习行为好，则学习效果好C.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为不好，则学习效果不好D.学习动机不强，学习积极性不高，学习行为好，则学习效果也好E.总体而言，学习动机越强，学习活动的积极性越高，从而学习效果越好
动机、行为、效果三者之间的关系是：（）。A、动机强，学习积极性高，行为质量也高，则效果好B、在学习中，激发学习动机是最重要的C、动机强，积极性高，如果行为质量不高，则效果也不好D、动机不强，行为质量高，其行为效果也可能好E、学习动机是影响学习行为、提高行为效果的一个重要因素
下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。 ①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好 ②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好 ③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好 ④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好A、①②B、①④C、②③D、②④
以下关于动机与行为的表述中不正确的是（）A、同一动机可以引起种种不同的行为B、动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来C、错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖D、好的动机必定引起合理的行为
关于教师行为评价的动机和效果的观点错误的是（）。 A、对教师道德行为的评价应坚持动机和效果统一的观点B、动机应成为教师道德评价的侧重点C、当出现好的动机产生坏的效果时，需要把判断的重心放在动机的善恶上D、对于动机坏效果好的行为，应指出其行为恶的性质和危害，通过批评教育等措施，督促动机由恶转化为善
单选题下列关于“道德行为动机与效果之间关系”的观点，哪项正确？（ ）A相同的行为动机可能引起不同的行为效果B好的行为动机必然会引起好的行为效果C不好的行为效果必然是由不好的行为动机引起的D不同的行为动机必然会引起不同的行为效果E好的行为必然导致好的结果
单选题医学行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A相同的医学行为动机，必然导致相同的医学行为效果B好的医学行为动机，一定会导致好的医学行为效果C好的医学行为动机，可能导致不好的医学效果D行为评价时，注重行为的动机E品德评价时，注重行为的效果
单选题以下关于动机与行为的表述中不正确的是（）A同一动机可以引起种种不同的行为B动机具有内隐性的特点，总是要通过行为表现出来C错误的动机可能被外表积极的行为所掩盖D好的动机必定引起合理的行为
单选题医疗行为动机和效果之间的关系，正确的是（ ）。A相同的医疗行为动机，必然导致相同的医疗行为效果B好的医疗行为动机，一定会导致好的医疗行为效果C好的医疗行为动机，可能导致不好的医疗效果D在行为评价时，注重行为的动机E在品德评价时，注重行为的效果