总体、样本、个体三者关系如何?试举例说明。

总体、样本、个体三者关系如何?试举例说明。


相关考题:

从一个研究总体中确定一个样本,必须解决两个问题:一是样本大小,即确定多少个体为样本;二是如何抽取个体。() 此题为判断题(对,错)。

抽样误差是指A、个体值和总体参数值之差B、个体值和样本统计量值之差C、样本统计量值和总体参数值之差D、样本统计量值和样本统计量值之差E、总体参数值和总体参数值之差

以下哪项是正确的抽样设计步骤()。 A.确定调查总体--给调查个体编号--确定样本--进行样本调查--推算调查总体结果B.给调查个体编号--确定样本--确定调查总体--进行样本调查--推算调查总体结果C.确定调查总体--确定样本--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果D.确定样本--确定调查总体--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果

抽样误差指的是()。 A、个体值和总体参数值之差B、个体值和样本统计量值之差C、样本统计量值和总体参数值之差D、不同的总体参数值之差E、相同总体个体测量值之差

抽样的目的是()。 A、计算样本统计量B、由样本统计量推断总体参数C、通过典型案例推断总体参数D、研究所有样本的个体特征E、研究总体中所有个体的特征

抽样误差是指A.个体值和总体参数值之差B.个体值和样本统计量之差C.样本统计量和总体参数之差D.总体测量值和总体参数之差E.样本统计量与个体值之差

举例说明统计量、参数、样本和总体之间的关系。

简述总体和样本的关系?如何保证样本的良好代表性?

以下哪项是正确的抽样设计步骤()。A、确定调查总体--给调查个体编号--确定样本--进行样本调查--推算调查总体结果B、给调查个体编号--确定样本--确定调查总体--进行样本调查--推算调查总体结果C、确定调查总体--确定样本--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果D、确定样本--确定调查总体--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果

怎样理解总体、样本与个体。

抽样误差是指()A、样本统计量和总体参数值之差B、样本统计量和样本统计量之差C、个体值与样本统计量之差D、个体值与总体参数之差

如何认识总体和样本的关系?

用样本推论总体,具有代表性的样本指的是()。A、总体中最容易获得的部分个体B、在总体中随意抽取任意个体C、挑选总体中的有代表性的部分个体D、依照随机原则抽取总体中的部分个体

试举例说明现实总体和想象总体。

举例说明总体、样本、参数、统计量、变量这几个概念?

简述总体、样本、个体三者的关系,试举例说明。

简单随机样本的含义是什么 ()A、总体中的每个个体以相等的概率进入样本中B、总体中的每个个体以确定的概率进入样本中C、总体中的每个个体以随机的概率进入样本中D、容易调查的个体形成的样本

均数的抽样误差是()。A、个体观察值和样本均数之差B、个体观察值和总体均数之差C、个体观察值和个体观察值之差D、样本均数和样本均数之差E、样本均数与总体均数之差

举例说明总体和样本的概念。

下列关于统计总体.个体和样本概念的说法中,错误的是()。A、统计中通常把所要研究的事物或现象的全体称为总体B、总体只能是有限总体,不能是无限总体C、组成总体的每个元素称为总体单位,也即个体D、样本中所含个体的数量,称为样本容量

问答题试举例说明现实总体和想象总体。

问答题简述总体、样本、个体三者的关系,试举例说明。

问答题简述总体和样本的关系?如何保证样本的良好代表性?

问答题总体、样本、个体三者关系如何?试举例说明。

问答题如何认识总体和样本的关系?

单选题简单随机样本的含义是什么 ()A总体中的每个个体以相等的概率进入样本中B总体中的每个个体以确定的概率进入样本中C总体中的每个个体以随机的概率进入样本中D容易调查的个体形成的样本

单选题下列关于统计总体.个体和样本概念的说法中,错误的是()。A统计中通常把所要研究的事物或现象的全体称为总体B总体只能是有限总体,不能是无限总体C组成总体的每个元素称为总体单位,也即个体D样本中所含个体的数量,称为样本容量