根据总体的形态,可将其分为()。 A、时间总体和空间总体B、实在总体和想象总体C、时点总体和时期总体D、平面总体和线性总体
关于总体的描述，下列哪一项是错误的A、根据研究目的确定的B、总体里的观察单位是同质的C、任意想象的研究对象的全体D、常常需要由样本信息来推断总体特征E、可以分为有限总体和无限总体
关于总体的描述，下列哪一项是错误的A.任意想象的研究对象的全体B.可以分为有限总体和无限总体C.根据研究目的确定的D.总体里的观察单位是同质的E.常常需要由样本信息来推断总体特征
抽样调查就是成为（）的途径与手段。A“由部分认识总体”B“由总体认识部分”C“有理论认识现实”D“由现实认识理论”
什么是简单随机抽样和分类抽样？分别举例说明它们适用于什么样的调查总体？
总体随调查研究目的不同所含的范围也不同，所以总体又分为（）A、定性总体和定量总体B、有限总体和无限总体C、抽象总体和具象总体D、可知总体和不可知总体E、可数总体和不可数总体
试从联系的角度阐明总体、总体单位、标志、指标之间的相互关系。
现实世界的客户与产品在数据世界属于（）。A、同质总体B、实体C、异质总体D、属体
确定型腔总体布置和选择分型面时应考虑哪些方面的问题？试举例说明。
某60岁的城市居民做韦氏智力测验，其数字广度的粗分为11分，查得量表分为9分，年龄量表分为11分。对该被试在这一测试上的成绩评价正确的是（）。A、高于被试总体平均成绩，高于被试同龄组平均成绩B、高于被试总体平均成绩，低于被试同龄组平均成绩C、低于被试总体平均成绩，高于被试同龄组平均成绩D、低于被试总体平均成绩，低于被试同龄组平均成绩
举例说明总体，样本，参数，统计量，变量这几个概念。
试举例说明统计总体和总体单位、不变标志和可变标志、属性水准和数量水准、数量指标和质量指标。
单选题抽样调查就是成为（）的途径与手段。A“由部分认识总体”B“由总体认识部分”C“有理论认识现实”D“由现实认识理论”
单选题现实世界的客户与产品在数据世界属于（）。A同质总体B实体C异质总体D属体