理论上讲，抽样总体应该与目标总体完全一致。
理论上讲，抽样总体应该与目标总体完全一致。
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培养团队和成员的共同目标有以下步骤（）A、全面了解团队的基本情况以及团队成员对总体目标的意见。B、与团队成员讨论目标的表述，注重成员参与，获得其对目标的承诺。C、在前面的基础上确定团队共同目标。D、分解共同目标，讲总体目标转化为个体目标，从而达到总体目标与个体目标共享的目的。
在调查开始确定目标总体时（）。A、目标总体是概念性的，并不需要一个实际存在的名录B、目标总体是指实际调查所覆盖的总体，通常有一个实际的名录框C、目标总体是指进行抽样的总体，必须有一个实际的名录框D、目标总体就是样本所代表的总体，并不需要一个实际存在的名录框
抽样调查的程序是（）。A、设定总体框架—定义总体—抽样设计—抽样B、抽样设计—设定总体框架—定义总体—抽样C、定义总体—设定总体框架—抽样设计—抽样D、抽样设计—定义总体—设定总体框架—抽样
多选题关于配额抽样，下列说法正确的有（）A配额抽样首先要确定配额比例B配额抽样的逻辑是通过样本配额，使样本结构与总体结构完全一致C配额抽样属于非概率抽样D配额抽样要求必须掌握总体的最新资料，但这并不容易做到E配额抽样和分层抽样本质上相同
单选题对目标总体、抽样总体、抽样框、抽样单元理解错误的是（）。A抽样单元是构成抽样框的基本要素且只包含一个个体B抽样框是抽样总体的具体表现，具体表现形式有名录框、区域框和自然框C抽样总体是指从中抽取样本的总体，理论上抽样总体和目标总体应完全一致，但实践中两者不一致的情况时有发生D将目标总体进一步划分为有限总体和无限总体是为了判别每次抽取的样本单元之间是否独立