学会学习,具体来说就是要学会()A、自学B、有效地学习C、研究式的学习D、创造

学会学习,具体来说就是要学会()

  • A、自学
  • B、有效地学习
  • C、研究式的学习
  • D、创造

相关考题:

()实际上就是指学会学习,不是死记硬背一些书本知识,而是掌握学习的方法,在离开学校以后能够自主地进行学习,不断提高自己的认知水平。 A、学会认知B、学会生存C、学会做事D、学会共同生活

要学会容忍失败,因为它是人们可以学习并加以运用的东西,这就是基利定理。() 此题为判断题(对,错)。

学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。A对B错

联合国教科文组织曾提出这样的一段话:一个学生要(),这就是一个孩子成功的标准。A、学会学习B、学会交往C、学会做人D、学会做事

班组长要学会“成事”,就是要学会支配别人,自己坐镇指挥就行。

学会学习就是要定位、积累、专心、专注。

终身学习的内涵有()A、学会学习B、学会思考C、学会求知D、学会独立

学会情绪的自我调治,具体的说就是要()A、学会保持良好的情绪B、学会克服不良的情绪C、学会锻炼自己的身体D、学会疏导宣泄情绪

会情绪的自我调治,具体的说就是要()A、学会保持良好的情绪B、学会克服不良的情绪C、学会锻炼自己的身体D、学会疏导宣泄情

教育学生做生活的小主人,就是要培养学生能够独立生活,使学生()。A、学会主动B、学会消费C、学会自理D、学会交往

当前幼儿教育的共识是:要让学习者()。A、掌握学习方法B、学会学习C、学会思考D、学会生活E、学会创造

学习的内容包含哪些()A、要学会尊重少数、个别、弱势群体B、不仅要学习科学、艺术和生活技能,而且还要注重态度的学习和价值观的学习C、学会尊重不同的意见,学会尊重人们捍卫自身权益的权利D、学会宽容,学会对自我的立场、观点和趣味保持审慎和具有边界意识

联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A、学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B、学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C、学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D、学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

学习策略的教育与辅导就是要教会学生掌握有效学习的程序、规则、方法、技巧以及调控方式等有效的学习策略,使他们学会学习。

面向21世纪的学习观,主要包括学会做人、学会生存和下列哪项()A、学会学习B、学会精读C、学会发展D、学会考试

联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题,下列不属于要解决的问题的是()。A、学会生活B、学会生存C、学会学习D、学会交流

对学生进行学习方法指导,最终是要让学生()A、学会生存B、学会分析C、学会学习D、学会思考

单选题联合国教科文组织提出21世纪人类学习要解决的问题,下列不属于要解决的问题的是()。A学会生活B学会生存C学会学习D学会交流

多选题联合国教科文组织强调教育的使命就是使人获得终身学习关键能力。“终身学习关键能力”包括学会求知以及( )(常考)A学会做事B学会共处C学会发展D学会改变

单选题终身学习的内涵有()A学会学习B学会思考C学会求知D学会独立

单选题联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是()A学会生活、学会认知、学会工作、学会享受B学会做事、学会学习、学会生活、学会合作C学会做人、学会做事、学会学习、学会生存D学会认知、学会做事、学会做人、学会共处

多选题学会情绪的自我调治,具体的说就是要()A学会保持良好的情绪B学会克服不良的情绪C学会锻炼自己的身体D学会疏导宣泄情绪

判断题学会学习就是要定位、积累、专心、专注。A对B错

多选题会情绪的自我调治,具体的说就是要()A学会保持良好的情绪B学会克服不良的情绪C学会锻炼自己的身体D学会疏导宣泄情

多选题联合国教科文组织曾提出这样的一段话:一个学生要(),这就是一个孩子成功的标准。A学会学习B学会交往C学会做人D学会做事

多选题学会学习,具体来说就是要学会()A自学B有效地学习C研究式的学习D创造

单选题“学习型社会”所强调的四种基本的学习是指()A学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存B学会认知、学会做人、学会共同生活、学会生存C学会认知、学会做事、学会生活技能、学会生存D学会认知、学会做人、学会独立生活、学会生存