学习者内部组织起来的、用以支配自己心智加工过程的技能属于()。A、智慧技能B、言语技能C、动作技能D、认知技能

学习者内部组织起来的、用以支配自己心智加工过程的技能属于()。

  • A、智慧技能
  • B、言语技能
  • C、动作技能
  • D、认知技能

相关考题:

控制学习者自身内部过程能力的学习结果是() A.智慧技能B.认知策略C.动作技能D.态度

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完整的方式组织起来的智力活动方式称为心智技能。

_____是学习者借以调节他们自己的注意、学习、记忆和思维等内部过程的技能。 A、认知策略B、动作技能C、教学策略D、学习方法

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为( )。A.绘画技能B.创造技能C.心智技能D.操作技能

按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为( )。A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为( )。A.认知策略B.言语信息C.动作技能D.智力技能

不属于运算心理活动过程特征的是()。 A、心智技能和动作技能协作B、运算方法和运算技巧结合C、外部操作和内部思维同步D、形象感知和抽象思维统和

智慧技能就是学习者用以支配自身认知结构的能力。( )

下列关于加涅对认知技能的论述错误的是()A、加涅对认知策略的定义是:学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能。B、可用于实现学习者对自己学习行为的修正和调节的技能C、运用符号处理事情的能力,即处理外部世界的能力D、认知策略是学习者对学习过程进行自我控制和调节的能力,即处理内部世界的能力

用来调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的、内部组织起来的能力是指加涅学习结果分类中的 【 】A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.动作技能

教师资格考试:学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是( ) 学习者用来调节自己的注意、记忆、思维等过程的技能就是(  )A.学习策略B.认知策略C.学习方法D.元认知

西欧中世纪人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理完善的方式组织起来的智力活动方式称之为(  )。A.创造技能B.绘画技能C.操作技能D.心智技能

心智技能——也成为智力技能,它是顺利完成某项智力任务而合理组织起来的一系列心理活动,包括感知、记忆、思维、想象等心理活动。例如,构思文章、阅读、速记等都是心智技能。

加涅对认知策略的定义是()A、一种影响和调节一个人行动的内部状态,也是一种学习的结果B、学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能C、一种习得的能力,以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D、是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力

人借助骨骼、肌肉实现的,以合理地、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式称之为()。A、心智技能B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能

人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动,称之为()。A、绘画技能B、创造技能C、心智技能D、操作技能

在加涅的学习结果分类中,在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于()。A、理解智能B、认知策略C、言语信息D、动作技能

学习者用以支配自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的技能,是用以支配自己的心智过程的技能是()A、动作技能B、智慧技能C、认知策略D、元认知

按照加涅的学习结果分类的观点,调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称为()。A、认知策略B、言语信息C、动作技能D、智力技能

人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为()。A、心智技能B、演讲技能C、驾驶技能D、操作技能

智慧技能支配着学习者在对付环境时其自身的行为即“内在的”东西。因此,智慧技能能够管理思维方式,调整学习过程。

在心智技能形成过程中,心智技能活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称为()A、 原型启发B、 原型定向C、 原型操作D、 原型内化

人借助于内部言语在头脑中进行的按照合理的完善的方式组织起来的智力活动方式称之为()。A、刨造技能B、绘画技能C、操作技能D、心智技能

单选题在加涅的学习结果分类中,在学习者应付环境事件过程中控制自己“内部的”行为属于()。A理解智能B认知策略C言语信息D动作技能

多选题建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()。A学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。B学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。C学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。D学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程

单选题人借助内部语言在头脑中进行的按照合理、完善的方式组织起来的智力活动,称之为()。A绘画技能B创造技能C心智技能D操作技能

单选题人借助于骨骼、肌肉实现的,以合理的、完善的方式组织起来的一系列外部动作方式,称之为()。A心智技能B演讲技能C驾驶技能D操作技能