在教育组织变革的四项变量中,最重要的变量应该是()A、工作B、技术C、结构D、人员
在教育组织变革的四项变量中,最重要的变量应该是()
- A、工作
- B、技术
- C、结构
- D、人员
相关考题:
为了准确测量两变量间的因果关系,自变量应具有以下哪些特点()A自变量不易与其他变量隔离开B自变量必须能够与其他变量隔离开C自变量应该是可以改变的,也是容易操作的D自变量应该是不可以改变的,也是不容易操作的E自变量无法被测量
PowerBuilder的变量作用域共有4种:()、()、()和(),在使用它的事件处理程序或函数中说明其作用域仅限于说明它的程序段的变量是Local变量。根据变量的命名规则,ii_abc应该是整数类型的实例变量,ls_abc应该是字符串类型的局部变量。
填空题PowerBuilder的变量作用域共有4种:()、()、()和(),在使用它的事件处理程序或函数中说明其作用域仅限于说明它的程序段的变量是Local变量。根据变量的命名规则,ii_abc应该是整数类型的实例变量,ls_abc应该是字符串类型的局部变量。
多选题为了准确测量两变量间的因果关系,自变量应具有以下哪些特点()A自变量不易与其他变量隔离开B自变量必须能够与其他变量隔离开C自变量应该是可以改变的,也是容易操作的D自变量应该是不可以改变的,也是不容易操作的E自变量无法被测量
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