两种注意之间转换规律的应用的原因不包括()。A、单纯依靠无意注意，缺乏目的性B、紧张的意志努力，难保持长时间的有意注意C、有意注意促使幼儿把注意维持在活动对象上D、依靠无意注意，缺乏计划性
经期卫生要注意 A、盆浴、保持外阴清洁B、避免精神紧张C、保持愉快D、卧床休息E、保证充足睡眠
人的活动以同样的强度持久的保持在一定事物或活动上，这是（）A、注意的紧张性B、注意的分配C、注意的转移D、注意的稳定性
认为节奏太慢往往是由于（）。A、紧张度耐受性低B、强度耐受性低C、注意保持持续时间短D、期待保持持续时间短
单选题心理活动在一定时间内集中到注意对象上，保持一定的强度和紧张度，并且抑制多余的活动，这就是注意的（ ）。A选择功能B保持功能C指向性D集中性E忽略性
填空题注意范围与紧张性有关，紧张性增强注意范围（）、紧张性降低注意范围（）。
问答题什么是注意的分配，注意分配的必备条件有哪些？