超限效应
超限效应
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父母在家庭教育中应该怎样有效地运用心理规律?() A.父母应灵活运用多种心理学规律,科学地进行教育B.应了解孩子的成长历程及心理发展历程C.运用登门槛效应、增减效应、贴标签效应、蝴蝶效应、霍桑效应等心理规律D.运用南风效应、超限效应、德西效应、罗森塔尔效应、木桶效应等心理规律
超限效应可能发生在每个人的身上,下面选项中不是减少超限效应产生注意事项的是()A、明确做事的目的,所有的步骤不一定要围绕目的展开B、步骤一定要有效,始终与目的对照C、学会用“南风法则”关心、体恤下属D、学会用“互惠定律”,希望别人做好的同时,首先考虑自己是否做好,是否让对方满意
单选题(2015山东济南)学校或班级在组织集体劳动、开展学习竞赛活动中,将劳动任务、学习目标分解到小组直至个人,从而充分调动学生的积极性,提高劳动、学习效率,运用的是()。A霍桑效应B皮格马利翁效应C林格尔曼效应D超限效应
单选题逆反效应,是指一个人对外界的情感与行为做出负向心理反应并影响其后续行为的现象。超限逆反效应,是指同样的情感刺激,由于其强度过大、过强,时间过久,从而引起逆反心理反应的现象。根据上述定义,下列属于超限逆反效应的是()。A天下没有不散的筵席B久病床前无孝子C“烽火戏诸侯”的典故D重复播放的电视广告引人反感
多选题根据具体的超限原因,可将超限分为( )。A主动超限B被动超限C实质性超限D非实质性超限E目标性超限