罪犯自我意识

罪犯自我意识

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12教育效应使罪犯转变认识,提高罪犯综合素质,提高罪犯社会化程度。( ) １２教育效应使罪犯转变认识，提高罪犯综合素质，提高罪犯社会化程度。（ ）
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罪犯是人，罪犯是公民，罪犯是犯了罪的公民。
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监狱人民警察的自我意识成熟，就能够在任何时候、任何场所始终保持清醒的乓脑，摆正国家利益、集体利益、罪犯的利益三者之间的关系，绝不考虑自己的利益。
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常见的罪犯构成类型有（ ）。A．罪犯自然状况构成B．罪犯犯罪性质构成C．罪犯刑罚种类构成D．罪犯认罪服法状况构成
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监狱人民警察的自我意识成熟，就能够在任何时候、任何场所始终保持清醒的头脑，摆正国家利益、集体利益、罪犯的利益三者之间的关系，绝不考虑自己的利益。（ ）
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建立卡点网络主要针对的突发事件是（）A、罪犯出逃B、罪犯自杀C、罪犯哄监D、罪犯斗殴
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监狱工作个别化原则主要表现在（）。A、罪犯管理B、罪犯教育C、罪犯劳动D、罪犯奖惩
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以下属于罪犯正常死亡的是（）。A、罪犯自杀死亡B、罪犯工伤死亡C、罪犯自然灾害死亡D、罪犯病亡
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开展罪犯心理矫治工作的意义有（）A、罪犯心理矫治是罪犯改造体系的有机组成部分B、罪犯心理矫治推进了我国罪犯改造工作科学化的进程C、罪犯心理矫治促进了罪犯改造质量的提高D、罪犯心理矫治可以促进监狱人民警察素质的提高
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（）是罪犯心理矫治的基础性工作。A、罪犯心理诊断B、罪犯心理治疗C、罪犯心理干预D、罪犯心理矫治的质量评估
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罪犯自我意识转化的关键是罪犯在正确的（）和（）基础上，（）和（）的获得，通过自我教育和自我控制，最终形成以（）为核心的公民意识的确立。
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分析罪犯自我意识的特征。
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简述罪犯自我意识转化的内容和方法
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罪犯自我意识类型中积极统一类型是（）
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当“如果张某不是本案罪犯，那么刘某就是本案罪犯”为假时，下列判断中为真的是（）。A、“只有张某是本案罪犯，刘某才不是本案罪犯”B、“如果张某是本案罪犯，刘某就不是本案罪犯”C、“或者张某是本案罪犯，或者刘某是本案罪犯”D、“张某是本案罪犯，并且刘某也是本案罪犯”
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罪犯心理咨询是（）的重要组成部分。A、罪犯心理健康B、罪犯改造体系C、罪犯心理D、罪犯教育
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罪犯主观构成的基本类型包括（）。A、罪犯总体的主观构成B、罪犯类群的主观构成C、罪犯个体的主观构成D、罪犯实体的主观构成E、罪犯整体的主观构成
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亲情团聚的罪犯须是（）A、一宽管罪犯B、二级宽管罪犯C、一、二级宽管罪犯D、普管级罪犯
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根据《广东省监狱管理局关于进一步加强重要罪犯专管工作的意见》，（）属于重要罪犯。A、邪教类罪犯B、A类罪犯C、有袭击警察行为的罪犯D、领导指定的罪犯
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重点罪犯、（）、新入监罪犯严禁零星加班。A、涉黑罪犯B、暴力型罪犯C、严管级罪犯
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C类重点罪犯排查认定的标准包括（）。A、自伤自残的罪犯B、散布抗改言论的罪犯C、情绪异常的罪犯D、故意伤害他人的罪犯
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填空题罪犯自我意识转化的关键是罪犯在正确的（）和（）基础上，（）和（）的获得，通过自我教育和自我控制，最终形成以（）为核心的公民意识的确立。
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单选题当“如果张某是本案罪犯，那么刘某就不是本案罪犯”为假，下列命题中必然为真的是（）。A或者张某不是本案罪犯，或者刘某不是本案罪犯B虽然张某不是本案罪犯，但刘某是本案罪犯C如果张某不是本案罪犯，那么刘某就是本案罪犯D只有张某不是本案罪犯，刘某才是本案罪犯
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问答题简述罪犯自我意识转化的内容和方法
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名词解释题罪犯自我意识
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单选题自我意识的形成阶段有（）A自我意识的产生B自我意识的矛盾C自我意识的缺乏D自我意识的完善
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填空题罪犯自我意识类型中积极统一类型是（）
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