某校校长管理教师分三种情况:对青年教师,尤其是新来的教师,他每月交代一次任务,并告诉他们怎样去具体完成。对中年教师,他很注意关心他们的生活困难,教学工作上喜欢听取他们的意见。对老教师,除关心他们的身体外,对日常教学工作,校长一概不问。你赞成这位校长的做法吗?为什么?试用所学理论进行分析。

某校校长管理教师分三种情况:对青年教师,尤其是新来的教师,他每月交代一次任务,并告诉他们怎样去具体完成。对中年教师,他很注意关心他们的生活困难,教学工作上喜欢听取他们的意见。对老教师,除关心他们的身体外,对日常教学工作,校长一概不问。你赞成这位校长的做法吗?为什么?试用所学理论进行分析。


相关考题:

所有切实关心教师福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教师福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真?A.中青年教师的住房问题,是教师的福利中最为突出的问题B.所有管理得法的校长,都是关心教师福利的校长C.中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长D.所有首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都是管理得法的校长

教师管理主要包括()A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理

新入职的青年教师最缺乏( ) A.理论知识B.实践经验C.校长关心D.学生理解

老教师汪某因教学任务摯重婉拒担任青年教师导师,违反了教师职业道德规范要求。

所有切实关心教师福利的校长,都被证明是管理得法的校长;而切实关心教师福利的校长,都首先把注意力放在解决中青年教师住房上。因此,那些不首先把注意力放在解决中青年教师住房上的校长,都不是管理得法的校长。为使上述论证成立,以下哪项必须为真? A. 中青年教师的住房问题,是教师的福利中最为突出的问题 B. 所有管理得法的校长,都是关心教师福利的校长 C. 中青年教师的比例近年来普遍有了大的增长

建立以美术教师自评为主,(  )等共同参与的评价制度。A.自评、他评、教师评、座谈B.教师评、学生评、家长都参与C.他评、自评、教师评、校长参与D.校长、教师、学生、家长

一切好的青年教师都必须是恪尽职守的。___以上说法为真,可知下列说话也为真的是:A. 一切恪尽职守的青年教师都是好教师??B. 不恪尽职守的青年教师都不是好教师??C. 有些不恪尽职守的青年教师也可能是好教师??D. 有些恪尽职守的青年教师也可能不是好教师??

某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复。校长所侵犯的教师权利是()。A、学术研究权B、教育教学权C、指导评价权D、民主管理权

某教师对学校管理提出改进意见 ,被校长打击报复 ,校长所侵犯的教师权利是 (   )A.学术研究权 B.教育教学权C.指导评价权 D.民主管理权

目前在法国的幼儿学校和小学中,除了校长外,还有教师委员会(由全体教师组成,校长负责领导)参与学校的管理。A对B错

课堂管理中的决策,应由谁来决定?()A、校长B、校长和教师C、教师D、教师和学生

校长与教师进行相同系列的专业技术职务评聘存在哪些不足()。A、纯以教育教学标准衡量管理工作B、对主管不同工作的情况不作区分C、校长资源难以在校际间流动D、校长不如教师教学能力强

对教育人员的管理就是通过地()。A、校长和教师的管理B、领导班子和教师集体的管理C、校长和教师行为规范的管理D、教育工作和学生的管理

通过校讯通业务,校长更加方便的查询()和()的情况,同时加强了校长与教师、教师与教师之间的沟通,这样有利于校长掌握一线的信息,从而使学校的管理决策更加科学,提升学校的管理水平。A、学生B、教师C、后勤D、门卫

教师管理主要包括()A、教育行政部门和学校对教师的管理B、学校和校长对教师的管理C、学校领导和教育行政部门对教师的管理D、校长和学校领导对教师的管理

建设高素质的高校教师队伍,要以()为重点。A、“双师型”教师B、中青年教师C、创新团队D、中青年教师和创新团队

网络研修需要参与的对象是() A、 骨干教师B、 校研员C、 教学副校长D、 一线教师

根据《内蒙古自治区民族教育条例》的规定,对()组织进修、挂职锻炼。A、民族学校所有教师B、民族幼儿园园长C、少数民族优秀中青年教师D、中小学校校长

问答题某校校长管理教师分三种情况:对青年教师,尤其是新来的教师,他每月交代一次任务,并告诉他们怎样去具体完成。对中年教师,他很注意关心他们的生活困难,教学工作上喜欢听取他们的意见。对老教师,除关心他们的身体外,对日常教学工作,校长一概不问。你赞成这位校长的做法吗?为什么?试用所学理论进行分析。

单选题青年教师的职业道德不包括( )A做一名有敬业心的青年教师B做一名有超强创造力的青年教师C做有约束感的青年教师D做有理想的青年教师

多选题通过校讯通业务,校长更加方便的查询()和()的情况,同时加强了校长与教师、教师与教师之间的沟通,这样有利于校长掌握一线的信息,从而使学校的管理决策更加科学,提升学校的管理水平。A学生B教师C后勤D门卫

多选题对教育人员的管理就是通过地()。A校长和教师的管理B领导班子和教师集体的管理C校长和教师行为规范的管理D教育工作和学生的管理

问答题案例六 张校长的苦恼  中学新调来一位张校长,为调动教学第一线教师积极性,使学校工作尽快有起色,张校长决定在全校推行课时补贴制度。经过深思熟虑,并经校长会议讨论后,推出了课时补贴的具体方案。大体内容是,根据教师的不同职称,发给满工作量的教师不同标准的课时补贴。方案公布后,立即引起了学校后勤人员的强烈不满,因为他们不是教师,不能享受课时补贴。在后勤人员的强大压力下,张校长不得不对原方案作出调整。几天后,他推出了第二套方案,规定后勤人员拿全体教师课时补贴的平均数,这相当于一位中级职称教师所拿的补贴。张校长满以为这下摆平了,哪想到又引起了轩然大波。这次反对的是青年教师,他们认为,虽然自己工作时间不长,职称只有初级,但对教学已是尽心尽力,而且很多还在辛苦地进修,以获得本科文凭。本来按第一套方案,他们与高级教师相比已悬殊很大,现在拿到的补贴连后勤人员都不如。他们由此感到学校不太尊重青年教师。面对青年教师的强烈抵触情绪,张校长不得不对方案再次作修改,缩小了教师与后勤人员、初级教师与高级教师的差距。第三套方案推出后,暂时平息了由课时补贴引起的风波,但王校长甚感苦恼,虽然皆大欢喜,但与原先的目标相差太远,还是平均主义,教师的工作积极性似乎没有明显提高。  问题:请用教育管理理论分析张校长的改革,你认为学校的奖金分配应当如何设计?

单选题建设高素质的高校教师队伍,要以()为重点。A“双师型”教师B中青年教师C创新团队D中青年教师和创新团队

单选题教师是立校之本,()是教育之魂。A校长B师德C学生D知识

单选题课堂管理中的决策,应由谁来决定?()A校长B校长和教师C教师D教师和学生

单选题某教师对学校管理提出改进意见,被校长打击报复,校长所侵犯的教师权利是(  )。A学术研究权B教育教学权C指导评价权D民主管理权

多选题网络研修需要参与的对象是()A骨干教师B校研员C教学副校长D一线教师