为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列各项构成了一个实验设计，其中不符合实验目的的步骤是（）A、可选择带有落叶的土壤作为实验材料，筛选出落叶和土壤B、将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份C、将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组D、将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况
为探究落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂，下列各项构成了一个实验设计，其中不符合实验目的的步骤是（）
- A、可选择带有落叶的土壤作为实验材料，筛选出落叶和土壤
- B、将落叶平均分成两份，把土壤也平均分成两份
- C、将灭菌的落叶设为实验组，不做处理的落叶设为对照组
- D、将落叶分别埋入两组土壤中，观察腐烂情况
相关考题：
土壤中含氮化合物在氨化微生物的作用下,分解成氨和胺盐,这种现象是因为A.环境的富集作用 土壤中含氮化合物在氨化微生物的作用下，分解成氨和胺盐，这种现象是因为A.环境的富集作用B.环境的迁移作用C.环境的自净作用D.植物的光合作用E.污染物的不稳定作用
传统发酵技术与现代生活依旧很贴近，下面是两则实例。请分析回答： (1)人类酿酒的历史已有5000年，但是直到19世纪，法国的巴斯德才发现葡萄汁变酒是__________(填微生物)的发酵作用。葡萄酒制作是否成功，发酵后需用来鉴定，在条件下，该物质与酒精反应呈现__________色。(6分) (2)早在公元5世纪的北魏古籍中，就有关于腐乳生产工艺的记载。在腐乳制作过程中，有多种微生物参与了豆腐的发酵，其中起主要作用的是__________。(3分) (3)生产实践中应用的菌种主要来自土壤，从土壤中分离微生物的实验流程如下：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。从土壤中分离纤维素分解菌，最好选择树林中多年落叶形成的腐殖土作为样品，使用的培养基应以__________作为唯一碳源。在纤维素分解菌培养过程中，对培养基和接种环常采用的灭菌方法分别是__________、__________。(6分)
某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是（）A、这种甲虫与落叶树之间为捕食关系B、这种甲虫属于次级消费者C、这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D、这种甲虫在能量金字塔中位于底部
下列关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”探究过程的说法不正确的是（） A、在正式实验前先做一个预实验，目的是为正式实验摸索条件B、找准枝条的上下端，防止颠倒C、所用每个枝条都应留3---4个芽D、此探究活动中不存在对照实验
单选题某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。以下分析正确的是（）。A这种甲虫与落叶树之间为捕食关系B这种甲虫属于次级消费者C这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用D这种甲虫在能量金字塔中位于底部
单选题下列描述土壤有机质转化不正确的是（）Aa、土壤腐殖质在还原条件下，最终可彻底分解为无机化合物Bb、土壤腐殖质在微生物的作用下，最终可彻底分解为无机化合物Cc、土壤腐殖质在氧化条件下，最终可彻底分解为无机化合物Dd、土壤腐殖质在微生物的作用下，经过一系列矿质化过程最终可彻底分解为无机化合物
单选题为探索落叶是否在土壤微生物的作用下腐烂的，下列实验设计中，不正确的是（）A可选择带有落叶的土壤为实验材料，筛选出落叶和土壤B将落叶平均地分成两份置于网斗中C把土壤分成两组，对照组土壤进行灭菌处理，实验组土壤不作处理D将网斗中的落叶埋入两组土壤中，观察腐烂情况
问答题简述土壤微生物在土壤生态系统的作用