教育实验作为一种研究方法,具有哪些基本特征()A、有理论假说B、变量控制C、有变革D、可重复操作E、能促进学生发展
教育实验作为一种研究方法,具有哪些基本特征()
- A、有理论假说
- B、变量控制
- C、有变革
- D、可重复操作
- E、能促进学生发展
相关考题:
作为一种特定的研究方式,实验法有着三对基本要素,它们分别是什么?() A.自变量与因变量、前测与后测、实验组与控制组B.程序与操作、前测与后测、自变量与因变量C.实验组与控制组、教师与学生、前测与后测D.自变量与因变量、程序与操作、前测与后测
教育实验的条件()。①必须建立变量之间因果关系的假设,②自变量必须很好地被孤立,③自变量必须是可以改变的④实验程序和操作必须能够重复进行,⑤必须具有高度的控制条件和能力.A、①②③B、①②③⑤C、①②⑤④D、①②③④⑤
作为一种特定的研究方式,实验法有着三对基本要素,它们分别是什么?()A、自变量与因变量、前测与后测、实验组与控制组B、程序与操作、前测与后测、自变量与因变量C、实验组与控制组、教师与学生、前测与后测D、自变量与因变量、程序与操作、前测与后测
多选题教育实验共同具备的基本特征是()。A有变革B可重复操作C有理论假说D有控制E全面科学