学科课程的主要理论主张和特点是什么?如何看待学科课程?
校本课程可以是(),也可以是综合课程;可以是(),也可以是活动课程。 A、分科课程，学科课程B、学科课程，国家课程C、学科课程，分科课程
职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在() A、课程的构成与特征上B、专业的构成与特征上C、学科的构成与特征上D、教育目标的构成与特征上
课程的组成部分是（）A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书
打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是（）。A、学科课程B、活动课程C、结构课程D、综合课程
幼儿园学科（领域）课程中，教育活动的设计原则是什么？
学科本位课程模式具有三大特征分别是（）、（）和（）。
单选题职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在（）A课程的构成与特征上B专业的构成与特征上C学科的构成与特征上D教育目标的构成与特征上
单选题课程的组成部分是（）A课程计划学科课程标准B学科课程标准和教材C课程计划学科课程标准和教材D课程计划学科课程标准和教学参考用书
填空题学科本位课程模式具有三大特征分别是（）、（）和（）。
问答题学科课程中“科目本位课程”的基本特点是什么？