根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和__________。
根据课程的制定者，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（ ）
根据课程任务，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。（ ）
根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。A．省级课程B．地级课程C．县级课程D．校本课程（或学校课程）
根据课程制定者的不同，可将课程分为国家课程、地方课程和( )。A.分科课程B.活动课程C.学校课程D.综合课程
根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。（ ）
根据课程制定者或管理层次的不同，基础教育课程可分为国家课程、地方课程和（ ）A．活动课程 B．社会课程 C．特色课程 D．学校课程
根据课程的开发主体和管理层级不同来划分,可以将课程划分()。 A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、个人课程
从课程管理和开发主体的角度可以把课程划分为:()。 A、国家课程B、综合课程C、地方课程D、校本课程
根据课程制定者或管理者的层次不同，课程可分为___ 、地方课程和学校课程。
根据课程实施的主体的不同，可把课程分为（ ） A.基础型课程、拓展型课程、研究型课程B.国家课程、地方课程、学校课程C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程D.小学课程、初中课程、高中课程
根据课程的制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（ ）。A.省级课程 B.地级课程C.县级课程 D.校本课程（或学校课程）
将课程分为国家课程、地方课程和学校课程，是根据（）进行分类的。A.课程内容B.课程任务C.课程的制定者或管理层次D.课程功能
根据课程管理主体的不同，可将课程分为()。A.国家课程、地方课程、校本课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.工具性课程、知识性课程、实践性课程D.小学课程、初中课程、高中课程
根据课程的管理主体的不同，可将课程分为( )。A.国家课程、地方课程、校本课程B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程C.工具性课程、知识性课程、实践性课程D.小学课程、初中课程、高中课程
根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（）。A、乡土课程B、选修课程C、校本课程D、必修课程
根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。A、国家本位的课程开发B、地方本位的课程开发C、学校本位的课程开发D、学科本位的课程开发
根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、校本课程（或学校课程）
根据课程制定者的不同，课程可分为国家课程、地方课程和（）。A、省级课程B、地级课程C、县级课程D、学校课程
根据课程的制定者或管理层次，可分为国家课程、地方课程和（）。
填空题根据课程的制定者或管理层次，可分为国家课程、地方课程和（）。
多选题根据课程开发主体的不同，课程开发可以分为（）。A国家本位的课程开发B地方本位的课程开发C学校本位的课程开发D学科本位的课程开发
判断题根据课程的制定者的不同，可以把课程分为国家课程、地方课程、学校课程。A对B错
单选题根据课程的制定者和管理层次，可以将之分为国家课程、地方课程和（）。A乡土课程B选修课程C校本课程D必修课程
单选题根据课程制定者的不同。课程可分为国家课程．地方课程和（ ）A省级课程B地级课程C县级课程D学校课程
填空题根据课程制定的主体不同：国家课程、地方课程和（）。
单选题根据课程的制定者，课程可分为国家课程、地方课程和（）。A省级课程B地级课程C县级课程D校本课程（或学校课程）